中班幼兒下學(xué)期發(fā)展目標(biāo)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 01:37本頁(yè)面
【正文】 的充分協(xié)調(diào)下，獲得藝術(shù)體驗(yàn)。幼兒對(duì)鮮明而有特點(diǎn)的節(jié)奏、音響和舞蹈律動(dòng)具有濃厚的興趣。發(fā)音器官稚嫩、在發(fā)育初期，聽(tīng)覺(jué)能力剛起步，開(kāi)始唱歌時(shí)不易唱準(zhǔn)音調(diào)，音域較窄。幼兒階段是音樂(lè)感受能力，特別是聽(tīng)覺(jué)能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)通過(guò)各種綜藝性藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)發(fā)幼兒的音樂(lè)潛能。4歲左右的幼兒開(kāi)始進(jìn)入“形象期”，他們對(duì)于表現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)、情感和想象有明確的目的，能用簡(jiǎn)單形狀逐漸深入地表現(xiàn)越來(lái)越多的事物。幼兒喜歡聽(tīng)故事，聆聽(tīng)和朗讀節(jié)奏鮮明、有韻律的歌謠，喜歡看變化多樣和色彩鮮明的動(dòng)畫(huà)片、木偶劇，喜歡在游戲中和表演他們感興趣的任務(wù)表情、動(dòng)作和活動(dòng)場(chǎng)面，表演時(shí)又不斷求新與創(chuàng)造?！镆宰约合矚g的方式嘗試大膽地進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn)與創(chuàng)造，愿意參加各種音樂(lè)活動(dòng)，獲得愉悅和美感?！锔惺懿煌魳?lè)作品的基本情緒和情感，用自己喜歡的方式表達(dá)讀音樂(lè)的感受?！锾剿鳌⒏惺芤魳?lè)中的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)的高低與音色的變化?！锍醪礁兄柚{、歌曲和生活中的節(jié)拍與節(jié)奏?！锬軌螂S音樂(lè)自由地表現(xiàn)律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作?！锾剿鞒Ｒ?jiàn)打擊樂(lè)器的基本敲擊方法，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器、有序收放樂(lè)器的習(xí)慣?！飼?huì)用打擊樂(lè)器為歌曲、樂(lè)曲、舞蹈作即興伴奏，具有初步的協(xié)調(diào)配合能力?！锵矚g用美術(shù)方式大膽地表達(dá)自己的所感、所見(jiàn)、所知、所想和對(duì)事物的深刻印象與情感體驗(yàn)?！镎J(rèn)識(shí)美術(shù)作品所表現(xiàn)的內(nèi)容，初步了解美術(shù)作品表現(xiàn)的方法，感受美術(shù)作品所表現(xiàn)的美?！锬茏鹬厮藢?duì)美的感受和表達(dá)方式?！锘境獪?zhǔn)八度范圍內(nèi)的五聲調(diào)歌曲。學(xué)唱不同節(jié)拍（二拍子、三拍子）、不同內(nèi)容的歌曲，嘗試富有表情地演唱?！镎J(rèn)識(shí)、選擇各種美術(shù)材料和工具，并大膽使用、創(chuàng)造性地設(shè)想與制作?！锇l(fā)現(xiàn)周?chē)挛镏忻赖囊?guī)律，對(duì)稱(chēng)和重復(fù)的美，并能運(yùn)用事物的規(guī)律進(jìn)行裝飾活動(dòng)?！镄蕾p故事、詩(shī)歌、木偶劇、動(dòng)畫(huà)片、小歌劇等，并感受其中的美，愿意參與戲劇性表演活動(dòng)?！锛磁d表演、創(chuàng)編簡(jiǎn)單的節(jié)奏短劇和旋律短句。★喜歡用口頭語(yǔ)、肢體語(yǔ)表現(xiàn)自己感興趣的事情和自己的生活經(jīng)歷，喜歡模仿日常生活或藝術(shù)作品中人物的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作嘗試創(chuàng)編合作表演?！镳B(yǎng)成觀(guān)察和欣賞周?chē)h(huán)境和藝術(shù)作品的習(xí)慣。
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