【總結】華盛教育列方程解應用題(一)列方程解應用題是小學數學的一項重要內容,是一種不同于算術解法的新的解題方法。傳統(tǒng)的算術方法,要求用應用題里給出的已知條件,通過四則運算,逐步求出未知量。而列方程解應用題是用字母來代替未知數,根據等量關系,列出含有未知數的等式,也就是方程,然后解出未知數的值。它的優(yōu)點在于可以使未知數直接參加運算。列方程解應用題的關鍵在于能夠正確地設立未知數,找出等量關系
2025-03-24 02:01
【總結】五年級上冊列方程解應用題專題1.甲乙兩人年齡的和為29歲,已知甲比乙小3歲,甲、乙兩人各多少歲?2.一個長方形的周長是240米,,求長方形的面積3.廣水電影院原有座位32排,平均每排坐38人;擴建后增加到40排,可比原來多坐584人。擴建后平均每排可以坐多少人?4.吉陽村有糧食作物84公頃,比經濟作物的4倍多2公頃,經濟作物有多少公頃?5.王蘭
2025-04-16 07:42
【總結】五年級下冊列方程解應用題訓練一、列方程解答幾何圖形應用題:主要根據()來列方程。1、一塊平行四邊形菜地面積是600平方米,底邊30米,求高是多少米?2、一塊長方形形地面積750平方米,寬20米,求長是多少米?3、一個三角形的地面積是300平方米,底邊60米,求高是多少米?4、一個三
2025-04-16 07:46
【總結】五年級下冊第一單元列方程解應用題100題 ,。參加科技小組的男、女生各有多少人? ,已知踢毽子的人數比跳繩的人數少20人,跳繩、踢毽子各有多少人? ,5(1)班植樹棵樹是...
2025-04-01 22:30
【總結】小學列方程解應用題1、甲有書的本數是乙有書的本數的3倍,甲、乙兩人平均每人有82本書,求甲、乙兩人各有書多少本。解:設乙有書x本,則甲有書3x本X+3X=82×22、一只兩層書架,上層放的書是下層的3倍,如果把上層的書搬60本到下層,那么兩層的書一樣多,求上、下層原來各有書多少本.解:設下層有書X本,則上層有書3X本3X-60=X+
2025-06-23 21:59
【總結】典型應用題精練(列方程解應用題)列一元一次方程解應用題的幾種常見題型及其特點歸納下來,如下:(1)和、差、倍、分問題。此問題中常用“多、少、大、小、幾分之幾”或“增加、減少、縮小”等等詞語體現等量關系。審題時要抓住關鍵詞,確定標準量與比校量,并注意每個詞的細微差別。類似于:甲乙兩數之和56,甲比乙多3(乙是甲的1/3),求甲乙各多少?這樣的問題就是和倍問題。問題的特點是,已知兩個量
2025-06-28 18:16
【總結】蘇教版數學五年級下冊試題列方程解應用題無答案 1、大地小學今年招收1年級新生150人,。一年級男、女學生各有多少人? 2、一塊地種魚米可收入2500元,比種土豆收入的3倍還多100...
2025-04-02 02:31
【總結】五年級下冊應用題練習100道1、化肥廠計劃用30天生產化肥84噸,,實際比計劃提前幾天完成任務?2、某汽車廠計劃全年生產汽車16800輛,結果提前2個月就完成了全年的生產任務。照這樣的速度,全年可生產汽車多少輛?3、新豐農機廠一個車間加工2480個零件。原來每天加工100個,工作20天后,改為每天加工120個。這
2025-08-05 01:41
【總結】你能說出下面各題中三種數量之間的關系嗎?(3)速度時間路程(1)單價數量總價(4)速度和相遇時間總路程(2)每筐水果的重量筐數水果總重量列方程解應用題的一般步驟是什么?(1)弄清題意,找出未知數,用
2024-11-09 21:17
【總結】商店原有一些餃子粉,賣出35千克以后,還剩40千克。這個商店原來有多少千克餃子粉?解法一:35+40=75(千克)解法二:設原來有x千克。4035=-x4035=+x75=x答:原來有75千克餃子粉。商店原有一些餃子粉,每袋5千克,賣出7袋以后,還剩40千克。這
2025-08-15 20:24
【總結】蘇教版數學五年級下冊第一單元列方程解應用題100題 ,。參加科技小組的男、女生各有多少人? ,已知踢毽子的人數比跳繩的人數少20人,跳繩、踢毽子各有多少人? ,5(1)班...
2025-04-05 02:29
2025-03-24 02:57
2025-04-01 22:34
【總結】五年級下冊試題列方程解應用題無答案 1、大地小學今年招收1年級新生150人,。一年級男、女學生各有多少人? 2、一塊地種魚米可收入2500元,比種土豆收入的3倍還多100元。這塊地...
2025-04-02 02:21
【總結】 五年級下冊應用題練習100道 1、化肥廠計劃用30天生產化肥84噸,,實際比計劃提前幾天完成任務? 2、某汽車廠計劃全年生產汽車16800輛,結果提前2個月就完成了全年的生產任...
2025-04-01 22:38