【正文】 越（ ）越（ ）。九、我來(lái)挑戰(zhàn)智多星　　?。?、 讀一讀，再填一填愛(ài)白云是藍(lán)天的孩子，綠樹是高山的孩子，小草是大地的孩子，魚兒是大海的孩子。小朋友在祖國(guó)的懷抱里，我們都愛(ài)自己的媽媽。兒歌里寫了　　　　個(gè)愛(ài)媽媽的孩子，它們是　　　、　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　。２、 我來(lái)寫句子。（１）　　　　　　　　　　　　　　　　　是春天的孩子。　　祝賀你，順利闖關(guān)，別忘了，再仔細(xì)檢查幾次?。ǎ玻　　　　　∈恰　　　　　〉暮⒆?。人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷班級(jí) 姓名 得分 一、看清字母讀拼音寫詞語(yǔ)。（10分）　　 l wěi zhuī zh sh233。n zhōu l237。n jū xiāo ch r243。ng y236。 p225。n xu225。n n225。n w224。ng cn y225。o t243。ng zuǐ 生 頭 年 巴二、仔細(xì)回想一下，給字母排排隊(duì)。（5分） H I T W Q D S J F K 三、照樣子開火車，減減加加組成新字并組詞。（4分）例:爐－ 火 ＋艸 ＝蘆（蘆葦）往－ 彳 ＋ ＝ （ ） 貓－ 犭＋ ＝ （ ）筆－ ＋ ＝ （ ） 誰(shuí)－ 讠＋ ＝ （ ）四、 認(rèn)真思考在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）（ ）的故事 （ ）的羽毛 （ ）的發(fā)現(xiàn)（ ）的秋天 （ ）的歌曲 （ ）的翅膀一（ ）樹葉 一（ ）蒼鷹 一（ ）桌子一（ ）白霜 一（ ）運(yùn)動(dòng)會(huì) 一（ ）野菊五、讀懂題目按要求填表格。（9分）要 查 的 字音節(jié)應(yīng)查的大寫字母組詞句命登六、親近成語(yǔ)，請(qǐng)把這些和時(shí)間有關(guān)的成語(yǔ)收進(jìn)你的書簽里。（8分） 如梭 似箭寒 暑 移 換我還知道許多有關(guān)秋天的成語(yǔ)，有 、 、 、和 。七、照樣子，寫句子。（7分）例：我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？ 我不會(huì)把您喝的水弄臟。你怎么會(huì)把書丟掉呢？ 我沒(méi)有你那樣善跑的長(zhǎng)腿，怎么能跑到山頂呢？ 例：我愛(ài)老師。 我愛(ài)媽媽。我愛(ài)老師和媽媽。大禹仔細(xì)觀察水流。 大禹仔細(xì)觀察地形。 書包里有文具盒。 書包里有語(yǔ)文書。 例：我家旁邊有個(gè)池塘。 我家旁邊有個(gè)（大大的）池塘。小金魚在水里游來(lái)游去。（ ）的小金魚在水里游來(lái)游去。公園里有許多荷花。公園里有許多（ ）的荷花。小河在我家門前流過(guò)。（ ）的小河在我家門前流過(guò)。八、開動(dòng)腦筋，按課文內(nèi)容填空。（27分） 歌聲會(huì) 走進(jìn) ，看到小溪流淌的 。歌聲會(huì)把您帶回 ，想起往日 的 。（6分）《靜夜思》是唐代大詩(shī)人 寫的。你會(huì)默(m242。)寫嗎？試試看。 ，疑是 霜。 ， 。（7分） ， 都 了一句話：“2008，北京！”（3分）在這學(xué)期的課文里我們認(rèn)識(shí)了這幾種小動(dòng)物：我們跟著小鷹學(xué)飛行，想到了成語(yǔ)： ， ；我們又和青蛙一起去看海，當(dāng)大海展現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，青蛙想： ；（4分）《狼和小羊》《狐貍和烏鴉》的故事我們最喜歡了，這兩個(gè)故事中給我們印象最深的是 ，我想對(duì)它說(shuō)： 。（3分）蠶吐絲，蜂釀蜜。 ， 。（2分）這是《三字經(jīng)》中的兩句話，我還知道的《三字經(jīng)》有 ， 。 ， 。（不會(huì)的字可以用拼音替代）（2分）九、按順序排列句子。（6分）（　?。┫奶?，向日葵開花了，金燦燦的。（　　）沒(méi)過(guò)幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。（　　）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（　　）向日葵越長(zhǎng)越高，我得抬頭來(lái)看它。（　?。┓N子在地里悄悄地發(fā)芽。（　　）秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。十、我會(huì)說(shuō)我會(huì)寫。（8分）教師節(jié)到了，我打算自己動(dòng)手做一張賀卡送給 老師，在賀卡上我會(huì)畫上 的 ，畫上 的 ，還會(huì)畫上 。在賀卡上我會(huì)寫上祝賀的話： 在送賀卡時(shí)，我打算這樣跟老師說(shuō)： 十一、看圖寫話。（10分）