【導(dǎo)讀】什么樣的圖形叫做“角”,它各部分的名稱是什么?角的大小與角的兩邊畫出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。猜一猜它們的度數(shù)嗎?測(cè)量右邊的角嗎?
【總結(jié)】判斷1、小明說(shuō)“角的一條邊長(zhǎng)3厘米?!保ǎ?|、角的邊繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn),可以使兩條邊叉開(kāi)變大,角就變大。()3、角的兩條邊叉開(kāi)越大,角就越大。()4、角的兩條邊畫得越長(zhǎng),角就越大。()5、角的大小與角的邊畫出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。()復(fù)習(xí)1平角=(
2025-11-18 22:40
【總結(jié)】判斷1、小明說(shuō)“角的一條邊長(zhǎng)3厘米。”()2|、角的邊繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn),可以使兩條邊叉開(kāi)變大,角就變大。()3、角的兩條邊叉開(kāi)越大,角就越大。()4、角的兩條邊畫得越長(zhǎng),角就越大。()5、角的大小與角的邊畫出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。()復(fù)習(xí)1平角=(
2025-11-20 00:16
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)畫角,同學(xué)們要掌握量角器的使用方法,可以用量角器畫任意角的度數(shù)。可以用三角板畫一些特殊角的度數(shù),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。你還記得嗎?這是一個(gè)()。量角器中心點(diǎn)0刻度線量角時(shí)注意:。用量角器可以準(zhǔn)確地量出角的大小。。。0刻度線
2025-11-02 04:37
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角1231231厘米1厘米21123123,說(shuō)一說(shuō),比較下面∠1,∠2,∠3的大小。,下面的角有多少度?30°80°3.30°60°90°120°
2025-11-20 00:11
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)游戲一:拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。,每次要把球搖勻。,然后把球放回盒子里。。。游戲二:摸球活動(dòng)說(shuō)一說(shuō):哪些是可能的、不可能的、一定的?地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。一定地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。一定三天后會(huì)下雨??赡芴?yáng)從西邊升起。
2025-11-03 02:55
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)①西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)①西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3780050185037800501850====我們可以發(fā)現(xiàn):25560961268789+96+104=89+(96+10
2025-11-20 12:30
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)字與編碼,同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)際理解并掌握編碼的含義,知道一些常用的編碼中的數(shù)字所代表的含義,能夠根據(jù)編碼的規(guī)則自己設(shè)計(jì)一些有用的碼。一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花。四五一二三六七八九十小汽車限速110千米/
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)相交與平行,同學(xué)們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系,并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題。在同一個(gè)平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有那幾種情況呢?請(qǐng)你在白紙上畫出來(lái)?、佗冖邰芊忠环症堍佗冖邰堍佗冖邰芟嘟徊幌嘟虎?/span>
2025-11-02 08:33
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標(biāo)?1、讓學(xué)生通過(guò)操作、交流等活動(dòng),激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量和計(jì)量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位,學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。?2、讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動(dòng)手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得愉快的情感體驗(yàn)
2025-11-20 00:37
【總結(jié)】二角的度量像手電筒、汽車燈和太陽(yáng)等射出來(lái)的光線,都可以近似地看成是射線。射線只有一個(gè)端點(diǎn),可以向一端無(wú)限延伸。直線、射線和角下面是兩條直線,直線沒(méi)有端點(diǎn),可以向兩端無(wú)限延伸。直線、射線與線段有什么聯(lián)系和區(qū)別?線段有兩個(gè)端點(diǎn),直線沒(méi)有端點(diǎn),射線只有一個(gè)端點(diǎn)。線段可以量出長(zhǎng)度。
2025-11-20 00:34
【總結(jié)】由一點(diǎn)引出的兩條射線所組成的圖形就叫角。角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)角的大小與兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)頂點(diǎn)邊邊OAB這個(gè)角讀作:AOB或者BOA等于90°的角大于90°小于180°的角直角大于0°小于90
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)你能解決這些問(wèn)題嗎?整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),把因數(shù)中不是0的數(shù)先相乘,再在乘得的結(jié)果后面添上因數(shù)中所有的0。擴(kuò)大1000倍15150015000積擴(kuò)大的倍數(shù)是積中各因數(shù)擴(kuò)大的倍數(shù)的積。6×7=4242×
2025-11-20 12:32
【總結(jié)】加減法的關(guān)系西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加減法各部分之間的關(guān)系,同學(xué)們要知道加數(shù)、加數(shù)與和的關(guān)系以及被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系,并且能應(yīng)用這種關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題,初步認(rèn)識(shí)驗(yàn)算的概念。我們班男生有17人,女生有18人,一共有多少人?17+18=35(人)答:一共有35人。
【總結(jié)】除法的口算和估算西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)除法的口算和估算,同學(xué)們要掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算方法以及除數(shù)是非整十?dāng)?shù)的除法的估算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。的。600÷6=220÷2=900÷3=360÷3=2.嘗試練習(xí)口算。
2025-11-20 12:29
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)字編碼,在學(xué)習(xí)多位數(shù)的基礎(chǔ)上來(lái)了解多位數(shù)的其他含義,同學(xué)們要了解編碼的數(shù)字的含義,能夠按照要求用數(shù)字編碼。?長(zhǎng)途為什么最前面一位是0??有什么作用??有什么規(guī)律??是怎樣編出來(lái)的?、圖書上都有條形碼?……024-7552406---
2025-11-19 02:51