八年級(jí)生物細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的作用-資料下載頁(yè)
2024-11-11 12:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】反兩個(gè)方面辯證地看問(wèn)題。物分解成簡(jiǎn)單的物；制造物，又為動(dòng)物食用。為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，加蒸餾水，使樹(shù)葉保持潮濕。分析三種方案，找出每組方案的實(shí)。把下面各項(xiàng)用線連起來(lái)。有什么辦法可以防治這類疾病的發(fā)生？閱讀課本67頁(yè)圖V－37，來(lái)危害，能否幫助生產(chǎn)呢？分開(kāi)，兩者都不能獨(dú)立生活，這種現(xiàn)象叫做共生。鞭毛蟲(chóng)可以分解纖維素，1989年美國(guó)?？松凸镜摹巴郀柕?。茲”號(hào)油輪在威廉王子海灣不幸觸礁，
【正文】 所形成的？（ ） A、根瘤菌和植物根部 B、藻類與真菌 C、藻類與細(xì)菌 D、原生動(dòng)物與根 C A ? 1989年美國(guó)埃克森石油公司的“瓦爾德茲”號(hào)油輪在威廉王子海灣不幸觸礁，3． 3萬(wàn)噸原油漏入海灣，漏出的原油迅速向四周擴(kuò)散，油膜覆蓋達(dá) l 600平方千米海面，使 1 000多千米長(zhǎng)的海岸受到污染。 ? 問(wèn)題：若用生物防治的方法，你將采取怎樣的措施？ 動(dòng)動(dòng)腦 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用 舉例說(shuō)明細(xì)菌和真菌在自然界中的作用。 能解釋共生的概念。 通過(guò)對(duì)細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物和人類關(guān)系的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)從正反兩個(gè)方面辯證地看問(wèn)題。 預(yù)習(xí)：人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用 搜集食品包裝，購(gòu)買時(shí)怎樣注意食品安全？ 了解保存食品有哪些方法。 查找藥品說(shuō)明書(shū)看“不良反應(yīng)”。 殼狀地衣 葉狀地衣 南極地衣
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