【導(dǎo)讀】體體積的測(cè)量方法.試用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題.能直接求出它們的體積嗎?這石塊是長(zhǎng)方體、的測(cè)量,并記錄下來(lái)。底面長(zhǎng)10CM,寬3CM,水面升高了1CM水面高現(xiàn)水面高?。
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第四章相似圖形授課者:郭云你有辦法測(cè)得旗桿的高度嗎?想一想分組討論,合作交流!?利用太陽(yáng)光下的影長(zhǎng)?利用標(biāo)桿?利用鏡子方法1:利用陽(yáng)光下的影子CAEBD∴△ABE∽△CDB∴=ABEBCDBD即=
2024-12-08 10:57
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過(guò)程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法。2、在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。教學(xué)目標(biāo):烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。石塊的體積是?上升的水的體積=石塊的體積放入石塊后,水面升高了多少?水面上
2024-12-11 13:10
【總結(jié)】有趣的測(cè)量教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過(guò)程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法.能力目標(biāo):在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。情感目標(biāo):在實(shí)踐與探究過(guò)程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)策略:在觀察、操作中用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)準(zhǔn)備:水槽、水、不規(guī)則石頭。
2024-11-19 08:18
【總結(jié)】北師大版新教材同步教學(xué)課件第二節(jié)力的測(cè)量第七章運(yùn)動(dòng)和力你知道她用了多少力嗎?怎樣才確定呢?以上物體受到_____的作用,它的_______改變,由于_________________,這些物體對(duì)施力物體也產(chǎn)生力。力力的作用是相互的形狀物體形狀改變時(shí)產(chǎn)生的力叫做彈力.
2024-12-01 01:31
【總結(jié)】有趣的測(cè)量,烏鴉喝水的故事,烏鴉喝水的故事,想一想,填一填,2、長(zhǎng)方體體積=()×()×(),3、正方體體積=()×()×(),1、物體所占()的大小就是這個(gè)物體的體積。,空間,長(zhǎng),寬,高,棱長(zhǎng),棱長(zhǎng)...
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】,,,要測(cè)量石塊的體積,你有什么方法?與同伴交流。,,,,淘氣是這樣測(cè)量的,你看懂了嗎?與同伴說(shuō)一說(shuō)。(單位:cm),,,,,,,,,,,,,,,10,,,,15,,,,10,15×10×(15-10...
【總結(jié)】有趣的測(cè)量,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)與技能:結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過(guò)程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法。2.過(guò)程與方法:在實(shí)踐與探究過(guò)程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在...
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?:通過(guò)折疊,培養(yǎng)大家動(dòng)手動(dòng)腦能力,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?:在大家動(dòng)手的基礎(chǔ)上計(jì)算,解決實(shí)際問(wèn)題。?、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)大家愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。折疊右面是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,請(qǐng)說(shuō)出與1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)面相對(duì)的各是幾號(hào)面?12345
2024-11-29 08:03
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,對(duì)常見(jiàn)的幾種優(yōu)惠條件加以分析和比較。?,提高解決問(wèn)題的能力。見(jiàn)到大家,真是太高興了!哈哈……嗯……真不好意思,能幫幫我們嗎?某種新品牌的飲料大瓶裝(1200ml)售價(jià)10元,小瓶裝(200ml)售價(jià)2元。三家超市為了
2024-11-10 23:48
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):了解體積單位有立方厘米|、立方分米、立方米。:能夠根據(jù)生活中的常識(shí)和已有的經(jīng)驗(yàn),建立體積單位的實(shí)際的能力,具有解決物體體積和容積問(wèn)題的正確方法和思路。、態(tài)度與價(jià)值觀:大家想探究問(wèn)題,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1立方分米=1000立方厘米
2024-11-11 00:02
【總結(jié)】實(shí)中數(shù)學(xué)組搜集整理第一章直角三角形的邊角關(guān)系第五節(jié)測(cè)量物體的高度一、如何測(cè)量?jī)A斜角?測(cè)量?jī)A斜角可以用測(cè)傾器。----簡(jiǎn)單的側(cè)傾器由度盤(pán)、鉛錘和支桿組成09090PQ度盤(pán)鉛錘支桿09090使用測(cè)傾器測(cè)量?jī)A斜角的步驟如下:1、把支架豎直插
2024-11-30 02:40
【總結(jié)】測(cè)量旗桿的高度八年級(jí)下冊(cè)第4章之7節(jié)有一個(gè)故事:學(xué)校操場(chǎng)上新立了一個(gè)旗桿,各科教師都圍在旗桿周?chē)h論旗桿的高度,卻沒(méi)有更好的辦法。只見(jiàn)數(shù)學(xué)教師上前把旗桿拔了出來(lái),橫放在地上,用皮尺量了量,又把旗桿立了回去,在全體教師的詫異中說(shuō)道:高度是.這時(shí),物理教師不屑的說(shuō)道:他測(cè)
2024-11-30 08:24
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第三章分式§4-7測(cè)量旗桿的高度陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛馳騁戰(zhàn)場(chǎng)?活動(dòng)目的:?知識(shí)與技能:?掌握和綜合運(yùn)用三角形相似的判定條件和性質(zhì).?過(guò)程與方法:?通過(guò)測(cè)量旗桿的高度,家運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.?情感態(tài)度與價(jià)值觀:?通過(guò)問(wèn)題情境的設(shè)置,培養(yǎng)積
2025-10-08 01:47
2024-11-21 22:01