【導讀】2)堅的寫法----垂露堅。3)撇的寫法----長撇、蘭葉撇。4)捺的寫法—平捺
【總結】第一篇:毛筆書法備課 第1課 筆法 教學內容:筆法 授課時間:1課時 教學目的:知識與技能 1、認識毛筆。 2、通過蘸清水的各種筆法的演示,讓學生體會和掌握筆毫在點畫中的各種變化。 3...
2025-10-12 02:20
【總結】第一篇:毛筆書法教案 毛筆 一、組織教學: 穩(wěn)定學生情緒。 講授: 臨摹,是學習書法的第一步,是習字過程的必經階段。但從學習的目的來說,卻不能以此為止境。在初學的時候,總是越摹越不對,越臨越...
2025-10-06 11:38
【總結】第一篇:小學毛筆書法教學計劃 書法教學計劃 寒亭街道中心小學年級:三年級任教老師:張東偉 小學毛筆書法教學計劃 一、學情分析 三年級學生是第一次接觸書法學習,所以說在此基礎上進行的書法指導還...
2025-09-29 23:58
【總結】楷書三大家柳公權《玄秘塔碑》1、體勢勁媚2、骨力道健3、筆畫細勁4、棱角峻歷與顏真卿渾厚寬博不同更顯英氣逼人《神軍策碑》1、體勢勁媚2、骨力道健3、筆畫細勁4、棱角峻歷與顏真卿渾厚寬博不同更顯英氣逼人用筆
2024-11-30 02:49
【總結】三年級毛筆書法校本教材前言毛筆書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術。古往今來,中國漢字是勞動人民創(chuàng)造的,開始以圖畫形式表示文字,經過幾千年的發(fā)展,演變成了當今的文字,古代長期用毛筆寫字,便產生了書法。中國是書法藝術文化的發(fā)源地,也是最早使用毛筆的國家。我國毛筆書法家層出不窮,像王羲之,顏真卿,懷素,蘇東坡,黃庭堅,米芾,王鐸,柳公權
2025-08-02 20:22
【總結】2022/4/171書法學習入門教程2022年10月2022/4/172一、中國書法內涵?中國書法是人類社會的藝術瑰寶,它曾作為必不可少的交流工具,乃至視覺藝術,經歷了幾千年的發(fā)展演變。是中華民族聰慧和創(chuàng)造力的集中體現,由簡而繁,由甲骨而小篆,再由小篆而隸,進而楷、行、草,漢字的點畫已掙脫了僅僅為符號的束縛,創(chuàng)立了自身賦有無窮魅力的
2025-04-14 02:06
【總結】第一篇:歐體毛筆書法教案 重慶市璧山區(qū)青杠實驗小學校歐體書法興趣小組教案設計 【教程】歐陽詢《九成宮》歐體楷書基本筆畫講解 1、點 點畫不要按照相關教材上講的,如有的教材說“逆入、右行、提筆、...
2025-10-12 01:25
【總結】第一篇:毛筆書法課堂 毛筆書法課堂 一、點 筆法口訣:頓筆→原地提筆→頓筆扭筆→提筆出鋒 歌訣:頓筆不要拖,提筆不離紙,頓筆扭筆像瓜子。 二、橫 筆法口訣:頓筆扭筆→中鋒行筆→提筆→頓筆→...
2025-10-12 01:59
【總結】小學毛筆書法教案第一課寫字姿勢和執(zhí)筆方法1課時:1課時教學目的:激發(fā)學生對寫字的興趣,學會寫字姿勢和執(zhí)筆方法;培養(yǎng)良好的學習習慣?! 〗虒W重、難點:坐姿和執(zhí)筆方法。 教具準備:書寫用具、掛圖等?! 〗虒W過程: 一、組織教學、穩(wěn)定情緒、巡視用具擺放位置?! 《?、用幾分鐘時間講一個書法家學習的小故事,教師出示坐姿掛圖,讓學生觀察。三、講授新課。通
2025-08-05 05:39
【總結】毛筆書法活動總結 毛筆書法活動總結1 書法是一種靜態(tài)的漢字表現藝術,它的美在于整體和諧,書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈,又是詩意的線條化。作為藝術的書法教學,其目的應該是審美的、藝術的、...
2025-04-05 21:40
【總結】第一篇:小學毛筆書法教案 小學毛筆書法教案 一、學情分析 本人任教二至四年級所有班的書法課FF0C從最基礎的書法入門開始,養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的書寫習慣,能熟練掌握基本筆畫的書寫,尤其需要教...
2025-09-30 00:05
【總結】正文:毛筆書法教學心得 毛筆書法教學心得 毛筆書法教學心得1 隨著教學改革的不斷學深入,我們少數民族地區(qū)對學生的寫字教學越來越重視,我校從就將書法教學作為學校特色進入課堂,并配備書法專職教師,本...
2024-11-05 00:02
【總結】第一篇:毛筆書法教學計劃 毛筆書法教學計劃 (一)一、學情分析 學生從一年級開始,就通過練字打下了一定的基礎,但是毛筆對有些孩子來說是頭一回接觸,有七八個學生去年跟著我學過毛筆書法,今年有十多個...
2024-11-05 00:25
【總結】......小學毛筆書法課教案寧夏隆德一小王忠文分類:寫字教學第一課寫字姿勢和執(zhí)筆方法課時:1課時教學目的:激發(fā)學生對寫字的興趣,學會寫字姿勢和執(zhí)筆方法;培養(yǎng)良
2025-04-17 00:43
【總結】第一篇:毛筆書法橫的寫法教學設計 《橫》教學設計 執(zhí)教人: 教學目標:知識與能力: 1、掌握橫的寫法。 2、知道筆畫的完成過程。過程與方法:講解法、對比法。 情感態(tài)度與價值觀:領略祖國傳統(tǒng)...
2024-11-05 00:22