海州實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-08-04 17:35本頁(yè)面
【正文】 ”。王鳳玲教導(dǎo)處檢查各科教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，糾正出現(xiàn)的問(wèn)題；各學(xué)科教案檢查、第一次各科作業(yè)檢查及反饋；一至六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力檢測(cè)；舉行“寫字能手”評(píng)比活動(dòng)；振興閱讀觀摩交流研討活動(dòng)。教導(dǎo)處校本課程之“海州五大宮調(diào)”教學(xué)研討課；三五年級(jí)音樂(lè)教師開(kāi)展課堂器樂(lè)教學(xué)研究；參加全市合唱比賽。王鳳玲教導(dǎo)處第七管理部啟動(dòng)“感恩教育”系列活動(dòng)；成立興趣小組、學(xué)生社團(tuán)并開(kāi)始活動(dòng)；班主任工作會(huì)議五星創(chuàng)建座談會(huì)；“三好”競(jìng)賽之一：隊(duì)列隊(duì)形與廣播操比賽。王鳳玲德育處各管理部一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校授課（二）教導(dǎo)處、一部等畢業(yè)班工作會(huì)議校長(zhǎng)室教導(dǎo)處六部十一月份迎接教育現(xiàn)代化驗(yàn)收；第二次各學(xué)科及寫字作業(yè)檢查展評(píng)、總結(jié)、反饋；校教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽；選報(bào)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)送省教研室參評(píng)；對(duì)各管理部教學(xué)常規(guī)管理檢查；語(yǔ)、數(shù)、英高效課堂研討活動(dòng)（三）——“‘六模塊’建構(gòu)式課堂”；三至六年級(jí)學(xué)生征文評(píng)比；各學(xué)科階段性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；織各學(xué)科教師參加市教研室教學(xué)論文評(píng)比；參加“做中學(xué)”科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目好課展示活動(dòng)；參加市小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)。王鳳玲教導(dǎo)處專家講座之二；校本教材《家在古城》案例優(yōu)秀課評(píng)比王鳳玲教科室、教導(dǎo)處“三好”競(jìng)賽之二：跑操評(píng)比德育處第七管理部一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校授課（三）教導(dǎo)處、一部等十二月份教師獲獎(jiǎng)教案展評(píng)；語(yǔ)、數(shù)、英教師出試卷評(píng)比；數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題能力檢測(cè)；對(duì)各管理部教學(xué)常規(guī)管理檢查；語(yǔ)、數(shù)、英高效課堂研討活動(dòng)（四）——“‘六模塊’建構(gòu)式課堂”；教師讀書筆記展；三～六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)誦讀比賽；參加小學(xué)品德課題組活動(dòng)；參加小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研討活動(dòng)；組織參加中小學(xué)生各類書法比賽；六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。王鳳玲教導(dǎo)處專家講座之三校本教材《家在古城》案例優(yōu)秀課評(píng)比王鳳玲、教科室教導(dǎo)處“三好”競(jìng)賽之三：眼操比賽德育處第七管理部一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校授課（四）教導(dǎo)處、一部等二零一一年元月“五項(xiàng)評(píng)比” 、“五星創(chuàng)建”活動(dòng)總結(jié)；興趣小組、學(xué)生社團(tuán)成果收集展示；期末總復(fù)習(xí)，各備課組制定復(fù)習(xí)計(jì)劃；組織期末考試及相關(guān)工作；上交各類資料：教案、反思、聽(tīng)課記錄、集體備課記錄，教研組、教科組活動(dòng)記錄、教研組、教科組總結(jié)、校本課程和班級(jí)學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)、自編教材、教案、總結(jié)等；學(xué)期考核工作；教學(xué)工作總結(jié)；休學(xué)式。王鳳玲教導(dǎo)處教科室督查處德育處備注具體活動(dòng)安排及未盡事宜均以通知為準(zhǔn)。11
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