【總結(jié)】《雨霖鈴》教案3教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解柳永及其婉約詞的特點(diǎn);2、能力目標(biāo):通過(guò)反復(fù)誦讀,把握詞的抒情基調(diào);3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)感知作品內(nèi)容,把握詞的抒情基調(diào)。難點(diǎn)掌握情景交融、虛實(shí)相生的寫作特點(diǎn)。課型新授教學(xué)方法啟發(fā)、質(zhì)疑、教具無(wú)課后簡(jiǎn)記詞的下闋分析的粗糙,沒(méi)有深入詞的骨髓中,進(jìn)行深層
2024-12-03 12:42
【總結(jié)】柳永詞望海潮教案望海潮柳永試講匯總 柳永詞望海潮教案望海潮柳永試講匯總 作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理...
2025-08-10 18:54
【總結(jié)】第一篇:柳永雨霖鈴散文 導(dǎo)語(yǔ):柳永的《雨霖鈴》是詠別的千古絕唱,前人和今人對(duì)它的內(nèi)容和寫法的剖析眾多,以下是小編為大家整理的柳永雨霖鈴散文,歡迎大家閱讀與借鑒! 柳永雨霖鈴散文(1) 寒蟬凄切,...
2025-10-06 10:49
【總結(jié)】第一篇:柳永雨霖鈴教學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握《雨霖鈴》這首詞鑒賞的方法。(教學(xué)重點(diǎn)) 2、深入體會(huì)作者的離愁別恨及對(duì)生平遭遇不幸的感慨。(教學(xué)難點(diǎn))教學(xué)過(guò)程: 一、誦讀,感受《雨霖鈴》的音樂(lè)美...
2025-10-06 11:27
【總結(jié)】第一篇:柳永雨霖鈴課件 課件是具有共同教學(xué)目標(biāo)的可在計(jì)算機(jī)上展現(xiàn)的文字、聲音、圖像、視頻等素材的集合。下面是關(guān)于柳永雨霖鈴課件的內(nèi)容,歡迎閱讀! 教學(xué)重點(diǎn): 一、學(xué)會(huì)整體感受文學(xué)形象把握作者情感...
2025-10-06 11:30
【總結(jié)】第一篇:_柳永《雨霖鈴》使用教案 一、導(dǎo)入新課 師:(播放鄧麗君演唱的《雨霖鈴》)(幻燈1:“音樂(lè)”)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌。(師生聽(tīng)歌)師:鄧麗君深情、甜美的演唱深深地打動(dòng)了我們,那么是誰(shuí)為她作的...
2025-09-29 19:46
【總結(jié)】第一篇:再讀柳永《雨霖鈴》賞析 柳永(北宋)《雨霖鈴》賞析 題解: 《雨霖鈴》詞牌名,也寫作《雨淋鈴》。相傳唐玄宗入蜀時(shí)因在雨中聞鈴聲而思念楊貴妃,故作此曲。曲調(diào)自身就具有哀傷的成分。宋代柳永的...
2025-09-29 21:58
【總結(jié)】第一篇:柳永《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(jì) 柳永《雨霖鈴》教學(xué)設(shè)計(jì) 彬縣新民中學(xué) 胡元平 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握《雨霖鈴》這首詞鑒賞的方法。(教學(xué)重點(diǎn)) 2、深入體會(huì)作者的離愁別恨及對(duì)生平遭遇不幸的感慨...
2025-10-06 11:23
【總結(jié)】最新柳永詞雨霖鈴教案(六篇) 最新柳永詞雨霖鈴教案(六篇) 作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?..
2025-08-12 03:06
【總結(jié)】了解宋詞的發(fā)展及婉約與豪放的風(fēng)格;感受柳詞的成就及寫景與抒情的藝術(shù)。詞是隋唐時(shí)興起的一種按調(diào)填詞、合樂(lè)歌唱、句式參差的詩(shī)體,最初叫曲子詞,又名樂(lè)府、琴趣,還被稱作詩(shī)余、長(zhǎng)短句。特點(diǎn)是:“調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲?!?明·徐師曾《文章辨體序說(shuō)》)詞大多分章,一章就是一個(gè)樂(lè)段,叫“片”
2024-11-09 07:46
【總結(jié)】風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。古代描寫離別的詩(shī)詞醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。高中語(yǔ)文必修第四冊(cè)雨霖鈴柳永詞在唐宋的發(fā)展歷程分為四個(gè)時(shí)期:時(shí)期主要風(fēng)格代表作家唐、五代、北宋初年婉約艷麗溫庭筠、李煜、
2025-01-19 14:05
【總結(jié)】柳永雨霖鈴學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握品賞詩(shī)詞的基本步驟和方法。2體味《雨霖鈴》悲涼凄苦的離別之情;3鑒賞詞融情于景、虛實(shí)結(jié)合的手法。柳永(約987——約1053),北宋詞人。原名三變,字耆卿,福建崇安人。官屯田員外郎,世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈,終身潦倒。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生
2025-08-04 23:04
【總結(jié)】雨霖鈴柳永解題《雨霖鈴》詞牌名,也寫作《雨淋鈴》。此曲就是柳永取唐時(shí)舊曲翻制而成。相傳,唐玄宗入蜀時(shí)因在雨中聞鈴聲而思念楊貴妃,故作此曲。曲調(diào)自身就具有哀傷的成分。?寒蟬凄切?對(duì)長(zhǎng)亭晚?驟雨初歇?都門
2025-01-17 09:16
【總結(jié)】第一篇:雨霖鈴柳永原文翻譯[大全] 導(dǎo)語(yǔ):柳永多作慢詞,長(zhǎng)于鋪敘。此詞表現(xiàn)作者離京南下時(shí)長(zhǎng)亭送別的情景。以下是小編為大家分享的雨霖鈴柳永原文翻譯,歡迎借鑒! 雨霖鈴 作者:柳永 寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)...
2025-10-06 13:33
【總結(jié)】第一篇:柳永《雨霖鈴》教案 柳永《雨霖鈴》教案(8篇) 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的柳永...
2025-10-06 11:28