【總結(jié)】生活中的圓弧與扇形(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角如圖中的∠AOBABOR學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式和扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程;2.了解弧長(zhǎng)計(jì)算公式和扇形面積計(jì)
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】西氣東輸工程全長(zhǎng)四千多米,其中有成千上萬(wàn)個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí),需要按中心計(jì)算“展直長(zhǎng)度”再下件,你知道怎么樣計(jì)算這些彎管嗎?開(kāi)啟智慧?我們知道圓的周長(zhǎng)l=2∏R,如果圓的半徑為10㎝,則(1)半圓的弧長(zhǎng)是多少?(l=10∏)(2)90°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?(
2025-08-04 15:46
【總結(jié)】西氣東輸工程全長(zhǎng)四千多米,其中有成千上萬(wàn)個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí),需要按中心計(jì)算“展直長(zhǎng)度”再下件,你知道怎么樣計(jì)算這些彎管嗎?開(kāi)啟智慧?我們知道圓的周長(zhǎng)l=2∏R,如果圓的半徑為10㎝,則(1)半圓的弧長(zhǎng)是多少?(l=10∏)(2)90°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?
2024-11-09 13:31
【總結(jié)】§3.7弧長(zhǎng)及扇形的面積課時(shí)安排1課時(shí)從容說(shuō)課本節(jié)課的內(nèi)容為弧長(zhǎng)及扇形的面積,是在學(xué)習(xí)了圓的有關(guān)性質(zhì)后,利用圓的性質(zhì)探索推導(dǎo)弧長(zhǎng)及扇形的面積,并能運(yùn)用得出的結(jié)論進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,實(shí)質(zhì)上是圓的有關(guān)性質(zhì)的運(yùn)用.本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是學(xué)生自己能推導(dǎo)并掌握弧長(zhǎng)及扇形的面積,并能應(yīng)用公式解決問(wèn)題.在教學(xué)中,教師不要
2024-12-03 06:15
【總結(jié)】,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力.,并運(yùn)用公式解決問(wèn)題;訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力.⊙O的半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)是多少?⊙O的面積是多少??C=2πR,S=πR2.角的頂點(diǎn)在圓心,角的兩邊分別與圓還有一個(gè)交點(diǎn),這樣的角叫做圓心角.我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí),要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)圓的直徑是周長(zhǎng)
2024-12-07 15:23
【總結(jié)】§圓中的計(jì)算問(wèn)題.學(xué)習(xí)目標(biāo)扇形。知道弧,圓,扇形與圓心角的關(guān)系。。更多資源自學(xué)指導(dǎo)?認(rèn)真閱讀P66-68,填空并思考下列問(wèn)題:?的關(guān)系?弧長(zhǎng)計(jì)算公式怎樣推導(dǎo)出來(lái)的???計(jì)算公式怎樣推導(dǎo)出來(lái)的
2025-07-25 02:15
【總結(jié)】圓中的計(jì)算知識(shí)回顧rop圓的周長(zhǎng)公式圓的面積公式C=2πrS=πr2解:∵圓心角900∴鐵軌長(zhǎng)度是圓周長(zhǎng)的則鐵軌長(zhǎng)是如圖,其中鐵軌的半徑為100米,圓心角為90°.你能求出這段鐵軌的長(zhǎng)度嗎?問(wèn)題情景:?jiǎn)栴}探究上面求的是的圓心角900所對(duì)的弧長(zhǎng),若圓心角
2024-11-10 03:12
【總結(jié)】弧長(zhǎng)及扇形的面積
2025-07-25 06:50
2025-07-24 10:50
【總結(jié)】課題:弧長(zhǎng)及扇形的面積課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程;掌握弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問(wèn)題2、經(jīng)歷探索弧長(zhǎng)計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過(guò)程,培養(yǎng)探索能力,訓(xùn)練數(shù)學(xué)運(yùn)用能力。3、通過(guò)用弧長(zhǎng)及扇形面積公式解決實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系
2024-12-09 01:36
【總結(jié)】市二中賈紅麗我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí),要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長(zhǎng)與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長(zhǎng)約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點(diǎn)在圓心,兩邊和圓相交
2025-07-24 10:07
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)弧長(zhǎng)及扇形的面積1、圓周長(zhǎng)公式為_________;2、圓面積公式為____;3、如圖,兩同心圓的外圓周長(zhǎng)為250cm,內(nèi)圓周長(zhǎng)為150cm,則圓環(huán)的寬度為___(保留π);4、弧長(zhǎng)公式為_______;5、_____________叫扇形;6、扇形面積公式為_________.
2025-07-24 07:29
【總結(jié)】(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?(4)140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?(2)圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的???若設(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為l,則n°ABO
2025-07-20 04:51
【總結(jié)】如圖,傳送帶的轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為R.,物品A被傳送多少厘米?1°,物品A被傳送多少厘米?n°,物品A被傳送多少厘米?AR2?180R360R2???180Rn360Rn2???制作彎形管道時(shí),需要先按中心計(jì)算“展開(kāi)長(zhǎng)度”再下料。試計(jì)算圖所示的管
2025-07-25 06:49
【總結(jié)】如圖,傳送帶的轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為R.,物品A被傳送多少厘米?1°,物品A被傳送多少厘米?n°,物品A被傳送多少厘米?A討論R2?180R360R2???180Rn360Rn2???制作彎形管道時(shí),需要先按中心計(jì)算“展開(kāi)長(zhǎng)度”再