南京市09-10學年歷史高二學業(yè)水平適應性練習試題-資料下載頁
2025-08-04 14:30本頁面
【正文】 為一，法官便將握有壓迫者的力量。如果同一個人或是由重要人物、貴族或平民組成的同一個機關行使這三種權(quán)力，即制定法律權(quán)、執(zhí)行公共決議權(quán)和裁判私人犯罪或爭訟權(quán)，則一切便都完了。要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力約束權(quán)力，形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的機制，其中各種權(quán)力既要調(diào)節(jié)配合，又相互制約，即權(quán)力要分開掌握和使用。——孟德斯鳩《論法的精神》材料二 簽署美國1787年憲法材料三 英國首相布萊爾2007年6月27日正式向英國女王遞交辭呈。英國執(zhí)政黨工黨新任領袖布朗27日下午應英國女王伊麗莎白二世的邀請前往白金漢宮，接受女王授權(quán)組建新一屆內(nèi)閣，并從女王手中接受御璽，正式就任英國首相。 ——新華網(wǎng)請回答：⑴ 概括材料一的思想主張。（1分）材料二的憲法是如何體現(xiàn)這一主張的？（3分）⑵ 結(jié)合材料三和所學知識，指出布朗成為英國首相的主要條件。（2分）英國國家大權(quán)實際掌握在誰手中？為什么？（3分）⑶ 對比材料二和材料三可以看出，美英兩國政治制度各有特點。你認為形成差異的主要原因是什么？（1分）四、問答題：本大題共10分。根據(jù)設問，回答問題。38．20世紀中國發(fā)生了翻天覆地巨變。為了實現(xiàn)民族獨立、國家富強和人民富裕，中華人民進行了頑強不屈的抗爭與奮斗。在此期間，孫中山、毛澤東、鄧小平以各自的思想理論及其革命實踐成為引領時代進步的三位偉人。請回答：⑴20世紀初，孫中山的民主革命綱領中“民權(quán)主義”的含義是什么？（1分）20世紀20年代中期，其綱領的發(fā)展，對中國民主革命起了什么作用？（2分）⑵新民主主義革命時期毛澤東思想有哪兩大創(chuàng)新性理論成果？（2分）列舉建國后在社會主義建設理論方面毛澤東發(fā)展馬克思主義學說的報告。（2分）⑶鄧小平初級階段理論中基本路線是什么？其特色社會主義理論有何指導意義？（2分）⑷上述三位歷史偉人在創(chuàng)立思想理論方面有何共同特點？（1分）高二年級學業(yè)水平測試（必修科目）適應性訓練題歷史參考答案一、選擇題題號12345678910答案DBAACDDCCA題號11121314151617181920答案BCADDDABAB題號21222324252627282930答案CAABDBCCDB二、判斷題題號3132333435答案BABAA三、材料解析題36．⑴特點：鐵犁牛耕為主的耕作方法；男耕女織（小農(nóng)經(jīng)濟）的為主的生產(chǎn)模式。(2分)⑵關系：雇傭與被雇傭。（1分）說明：江南的手工業(yè)部門中出現(xiàn)了資本主義萌芽。（1分）原因：重農(nóng)抑商；海禁政策。(2分)⑶含義：出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)方式。（1分）特點：用機器生產(chǎn)（或引進西方技術）；效率高。(2分)⑷趨勢：由農(nóng)耕文明到工業(yè)文明（或近代化）。（1分）37．⑴主張：分權(quán)與制衡（或三權(quán)分立）。（1分）體現(xiàn)：國家權(quán)力分為立法、司法和行政三部分；（1分）國會掌握立法權(quán)，總統(tǒng)掌握行政權(quán)，最高法院掌握司法權(quán)；（1分）三者獨立平等，互相制約。（1分）⑵條件：是政黨領袖；該政黨成為議會多數(shù)黨；國王任命。（任2點給2分）實權(quán)：首相。（1分）原因：因為首相既掌握國家的行政大權(quán)，又通過議會掌握立法權(quán)。（2分）⑶原因：各國國情不同。（1分）四、問答題38．⑴ 含義：創(chuàng)立民國（或推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級民主共和國）。（1分） 作用：是國共合作的政治基礎；是國民革命時期的旗幟，推動國民革命展開。（2分）⑵ 成果：工農(nóng)武裝割據(jù)思想（或“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”思想；“星星之火，可以燎原”理論）；（1分）新民主主義理論。（1分） 報告：《論十大關系》；《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》。（2分）⑶ 路線：一個中心，兩個基本點。（1分）意義：是改革開放和現(xiàn)代化建設的旗幟。（1分）⑷ 特點：根據(jù)中國的國情，與時俱進。（1分，其他答案，只要言之有理也
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