元素第二課時-資料下載頁

【總結】課題2元素（第二課時）1、了解元素的概念，將對物質(zhì)的宏觀組成與微觀結構的認識統(tǒng)一起來。2、了解元素符號所表示的意義。3、學會元素符號的正確寫法，逐步記住一些常見的元素符號。1、了解元素符

2024-11-06 15:13

中東-第二課時-資料下載頁

【總結】第八章東半球其他的國家和地區(qū)中東（第二課時），分析本區(qū)水資源狀況，并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭端和沖突。，了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。，明確各國各民族平等，呼吁世界和平，反對戰(zhàn)爭。。。怎樣解決中東水資源問題？認真閱讀教材54—57頁，完成以下問題：

2025-08-04 23:52

空氣第二課時-資料下載頁

【總結】空氣(第二課時)空氣是一種寶貴的資源1.氧氣動植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割2.氮氣超導實驗車化工原料食物防腐?稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱?這些氣體沒有顏色沒有氣味一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應，故又叫惰性氣體

2025-07-20 07:00

心臟-第二課時--資料下載頁

【總結】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時LOGO左心室右心室左心房右心房主動脈肺動脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動脈瓣肺靜脈心臟的結構肺靜脈LOGO（體循環(huán)開始）左心房主動脈

2025-08-04 16:33

第二課時(5)-資料下載頁

【總結】教學目標：能有感情讀文，背誦課文；學習二小機智勇敢的好品質(zhì)，體會今天幸福生活來之不易。教學重難點：背誦課文；體會幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當時的情況怎樣?可見

2024-12-11 09:05

空中飛行的動物第二課時昆蟲厲版-資料下載頁

【總結】空中飛行的動物—昆蟲厲彥森想一想：你所知道的昆蟲有哪些？蜻蜓蝗蟲（螞蚱）蟋蟀（蛐蛐）螽(zhong)斯（蟈蟈）金龜子（甲蟲）天牛?昆蟲是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一大類群。估計約100萬種左右，占動物總數(shù)的4/5。昆蟲是最大的動物類群有的

2025-03-18 17:22

上冊人教版生物空中飛行的動物第二課時-資料下載頁

【總結】第三節(jié)空中飛行的動物（二）——昆蟲蝗蟲的翅直翅目昆蟲蝗蟲蟋蟀蜻蜓的翅蜻蛉目昆蟲蜻蜓豆娘金龜子的翅鞘翅目昆蟲金龜子叩頭蟲蝴蝶的翅鱗翅目昆蟲蝴蝶蠅的翅雙翅目昆蟲蠅思考1?鳥的翼與昆蟲的翅有什么異同？?翅對昆蟲的生活和分布有

2025-01-06 14:35

動物音樂會第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時《快樂的音樂會》一、教學目標１、充分感受演奏奏樂器時歡樂的情緒２、能用甜美、活潑的歌聲演唱《快樂的音樂會》３、樂于參與活動，增強二、教學重難點1.讓學生感受歌曲歡快幽默的情緒特點，掌握休止符節(jié)奏和兩段歌詞中象聲詞的不同節(jié)奏：滋妞妞滋妞滋妞得兒喂；的的打打的的打打的打得兒喂，初步學習用歡快的聲音演唱歌曲。

2024-11-22 02:37

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件第二課時-資料下載頁

【總結】北京課改版初中生物七年級下冊第二課第八章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習條件反射和非條件反射想一想下面反射活動有區(qū)別嗎？想一想，人類特有的反射活動是哪一種？吃梅止渴看梅止渴談梅止渴導入新課新課學習探究人對“酸杏”產(chǎn)生的不同反射目的要求:觀察和體驗人通過后天學習獲得

2025-01-01 04:58

春天的故事第二課時-資料下載頁

【總結】浙教版五年級品德與社會下冊課件改革開放前的寧波現(xiàn)在的寧波前進布票：用來買布的。鞋票：用來買鞋的。油票：用來買汽油的。雞蛋票：用來買雞蛋的。魚肉票：用來買魚買肉。糧票：用來買米的。

2024-12-11 11:19

整式乘法的第二課時-資料下載頁

【總結】八年級上冊整式的乘法（第2課時）課件說明?本課是在學生已經(jīng)學習了同底數(shù)冪乘法的性質(zhì)的基礎上，進一步研究冪的乘方與積的乘方這兩個冪的運算性質(zhì)，它們都是后續(xù)學習整式乘法的基礎．課件說明?學習目標：1．理解冪的乘方與積的乘方性質(zhì)的推導根據(jù)．2．會運用冪的乘方與積的乘方性質(zhì)進行計算．3．

2024-11-30 14:54

天鵝的故事第二課時-資料下載頁

【總結】好奇湖畔胸脯顫動沼澤塌陷邊緣結束邊緣塌陷繼續(xù)騰空而起“多么可愛的鳥兒??！我當時離他們才三四十米，雙手端著上了子彈的的獵槍，可是，我卻把獵槍掛到肩頭，悄悄地離

2025-10-10 15:11

物質(zhì)的分類(第二課時)-資料下載頁

【總結】第二章化學物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)分類（第二課時）酸堿鹽氧化物純凈物無機化合物有機化合物物質(zhì)混合物

2025-10-07 14:22

整式的加減-第二課時-資料下載頁

【總結】上上頁頁下下頁頁返返回回自主預習能力提升名師導學同步導學練第二課時學科網(wǎng)zxxkw學科網(wǎng)上上頁頁下下頁頁返返回回自主預習能力提升名師導學同步導學練自主預習學科網(wǎng)zxxkw學科網(wǎng)上上頁頁下下

2025-08-04 16:47

技術的性質(zhì)第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時常見的技術正反兩面性手機正反克隆技術正反農(nóng)藥正反互聯(lián)網(wǎng)正反交流快捷、生活更方便手機輻射帶來健康隱患拯救瀕臨動物倫理道德問題殺蟲，除草，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使農(nóng)產(chǎn)品含有毒素，污染環(huán)境實現(xiàn)信息資源共享

2025-05-12 23:54

動物的運動方式(第二課時)(完整版)

動物的運動方式(第二課時)(更新版)

動物的運動方式(第二課時)(專業(yè)版)

動物的運動方式(第二課時)(留存版)