關愛與監(jiān)督家長會20xx[1]-資料下載頁
2025-08-04 14:02本頁面
【正文】 習慣。好習慣決定成績，好習慣決定命運，好習慣是一個人成才和成人的關鍵。 “小樹易直也易彎”。培養(yǎng)孩子，應從小開始。 在小學一年級，是學習習慣養(yǎng)成的重要階段，這段時間主要是父母引導孩子養(yǎng)成這個習慣，養(yǎng)成了好習慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會自己學習，讓父母少操一些心，沒養(yǎng)成好習慣，做父母的就要叫苦12年。 （二）重視孩子計算能力的培養(yǎng)。 由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。計算的練習方式多樣，可以利用口算本，可以制作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務、和孩子上街等時間來個聽算練習。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。那么怎樣減少計算失誤呢？①注重口算訓練強化。②培養(yǎng)認真檢查的習慣。③在教學計算新課的階段，家長配合老師加強有關計算的練習。 （三）關注孩子的家庭作業(yè)。 數(shù)學家庭作業(yè)的布置，以《基礎訓練》和“題紙”為主。下面是有關家庭作業(yè)的幾條建議：，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習慣。這是培養(yǎng)孩子良好學習習慣的關鍵。 ，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關鍵所在。如果不檢查,孩子會想:“反正爸爸、媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實。家長在查作業(yè)的時候除了看數(shù)量，還要看質量，看他的作業(yè)在學校寫的和在家寫的是否一樣？，對完成作業(yè)好的情況及時表揚，注意表揚要具體、直接。，但最好不要直接把答案告訴他，孩子如果有了依賴性就不愿獨立思考，我發(fā)現(xiàn)以往成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的。（四）不要過分地保護孩子，要學會換位思考。 比如說，孩子遲到了站一小會、作業(yè)不認真重新寫、要把任務完成后再離開、違反紀律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習慣的必要手段。老師面對的是全體學生，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當沒事發(fā)生一樣，其他孩子會怎樣想？這個孩子能保證下次一定能記住嗎？在開學初，很多家長就跟老師說過，對孩子要求嚴格點，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到各位家長的理解與支持。（五）多關注孩子的學習過程，不要讓孩子輸在起跑線上。有的家長可能工作太忙，太累，沒有充余的時間照顧孩子，于是，把孩子推給自己的父母代為照管，有的家長花點錢把孩子交給社會上的學屋，有的家長則認為“孩子上學了，交給老師就沒有我的事了”。其實，各位家長要明白：錢今天沒有掙到，明天還可以再掙，而孩子的教育錯過了就再也無法挽回了。希望各位家長不要讓孩子輸在起跑線上！各位家長，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！ 以上說得不當之處,敬請批評指正,同時請大家對我的教育教學工作多提寶貴意見！ 最后，祝愿各位家長：工作順利、身體健康、生活幸福！祝愿您的孩子、我們的學生：快樂學習、健康成長！我的發(fā)言完了，謝謝大家！家長學校教案關愛與監(jiān)督 一、6王凌云2014年3月10日
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