【總結】第2課時中國的大國地位1.以來,中國成為世界上發(fā)展速度最快的國家之一,實現(xiàn)了的發(fā)展,不斷邁上新臺階。不僅使13億中國人基本解決了問題,總體上達到了,而且為中國能在國際社會中發(fā)揮更大的作用、維護世界和平與發(fā)展創(chuàng)造了。作為最大的發(fā)展中國家,中國的發(fā)展對其他發(fā)展中國家是一種,也是一種
2025-06-12 01:15
【總結】《裝飾與生活》比較這幾組杯盤,你比較喜歡哪組?器物的裝飾設計包括:◆器物的造型設計◆器物外觀上的裝飾圖案的設計圖案·器型·連連看◆杯◆盤◆碗器型設計過程中用了什么方法?找找生活中的裝飾之美百萬教學資源免費下載無需注冊
2025-06-19 04:14
【總結】裝飾與生活生活中的裝飾生活中的裝飾沒有裝飾的家裝飾畫與環(huán)境的關系裝飾畫的特點?裝飾畫并不強調很高的藝術性,但非常講究與環(huán)境的協(xié)調和美化環(huán)境。?常運用夸張、變形、概括和平面化等方法繪制而成的圖畫。裝飾畫的特點裝飾畫表現(xiàn)方法裝飾畫表現(xiàn)方法裝飾畫
2025-06-19 02:15
【總結】育英中學盧延林與教材知識結合:(初二)?1、憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程?2、憲法在法律體系中居于首要地位?3、是一切國家機關、社會團體和組織及全體公民的最高行為準則?4、作用:人民權利的保障書?5、青少年要學習宣傳憲法,樹立憲法意識與教材知識結合:(初三)?1、建設法治國家的要求:
2025-11-04 12:20
【總結】第二課中國的聲音第1課時中國的聲音很響亮1.今天的中國作為一個大國,不僅在國際事務中擁有發(fā)言權,而且擔負著維護、促進的重任。2.中國以其充滿自信和富有原則性的獨特聲音,向世人彰顯著現(xiàn)今中國的、以及。3.國際社會越來越重視中國發(fā)出的聲音,越來越多的中國聲音受到國際
2025-06-17 22:19
【總結】第3課時努力維護公平1.如果自己受到了不公平對待,要敢于表示。反對不公平對待要注意,要既維護自己的,又不激化,需要。2.我們希望別人公平對待,但同時我們也要公平地對待。3.維護公平是我們每個人的與,能否維護公平顯示的則是我們的與。4.制度
2025-06-16 15:18
【總結】第2課時什么是公平公平的首要意義在于,不偏袒;其次,在一視同仁的基礎上,還要;最后,公平意味著擁有的權利。公平可以理解為平等的和的權利與機會;可以理解為與的對等或相稱,人與人之間在、和上的差距不能過大。公平可以理解為、、、。公
2025-06-16 15:16
2025-06-16 03:30
2025-06-16 03:22
【總結】7C中小學課件第七課關注經濟發(fā)展第一框造福人民的經濟制度7C中小學課件“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,了解國有經濟、集體經濟、非公有制經濟的含義、地位及其作用。,理解堅持這一經濟制度的依據(jù)、必要性?!叭阶摺卑l(fā)展戰(zhàn)略既鼓舞人心,又切合實際;體會堅持和完善公有制為主體多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度的必然性;體會國有經濟、集體經濟和
2024-11-30 14:12
【總結】第2課時我們的學校1.當我們充滿著,滿懷著,邁著青春的步伐踏入中學校園時,要知道,在這里——我們的新學校,我們將遨游的海洋,結交終生難忘的,參加精彩紛呈的活動。將在這里播撒的種子,揚起人生的風帆,傾注青春的熱情。我們將牢牢地與新學校拴在一起,和它同呼吸、共
2025-06-20 07:05
【總結】第十二課找準自己的位置第1課時我的未來不是夢1.也許我們在學習上或另外一些方面有之處,感覺自己不如別人,并因此有,好像自己的前途不那么。在這種時候我們要保持:這只是一種,我們不能被這一迷惑。2.如果將自己放錯了位置,你也許被視如;如果放對
2025-06-16 12:20
【總結】第三課中國的道路第1課時中國的現(xiàn)代化之路1.現(xiàn)階段,我國生產力總體水平還,地區(qū)發(fā)展;科學技術水平和民族文化素質還,受經濟、文化發(fā)展水平的制約,我國的社會主義制度還,體制還不夠。我國正處于并將長期處于。這是我國最基本的國情。2.建設、、、的社會主義現(xiàn)
2025-06-20 15:51