【正文】
報(bào)告提出了“四個(gè)尊重”,其核心是( )。 A. 尊重勞動(dòng) B. 尊重知識(shí) C. 尊重人才 D. 尊重創(chuàng)造 ?。骸柏毟F不是社會(huì)主義,社會(huì)主義要消滅貧窮?!边@個(gè)論斷( )?! . 指出了社會(huì)主義的根本任務(wù) B. 概括了社會(huì)主義建設(shè)的目標(biāo) C. 明確了社會(huì)主義的發(fā)展方向 D. 體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)的要求 12. 貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程,體現(xiàn)在鄧小平理論所作出的每一項(xiàng)重大決策中的思想是( )?! . 解放思想、實(shí)事求是 B. 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 C. 什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義 D. 堅(jiān)持******的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持改革開放 參考答案及解析 1. A [解析] 列寧在《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》中指出:“當(dāng)然,就是物質(zhì)和意識(shí)的對(duì)立,也只是在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對(duì)的意義,在這里,僅僅在承認(rèn)什么是第一性和什么是第二性的這個(gè)認(rèn)識(shí)論的基本問題的范圍內(nèi)才有絕對(duì)的意義。超出這個(gè)范圍,這種對(duì)立無疑是相對(duì)的?!币虼?,本題正確答案是A選項(xiàng)?! ?. B [解析] 社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指同生產(chǎn)力發(fā)展的一定階段相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系的總和。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有廣義和狹義之分,廣義的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指生產(chǎn)方式,包含生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系兩個(gè)方面。狹義的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指經(jīng)濟(jì)關(guān)系或經(jīng)濟(jì)制度。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)反映的內(nèi)容是生產(chǎn)關(guān)系,表現(xiàn)為一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度。社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是社會(huì)有機(jī)體的骨骼系統(tǒng),是全部社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,本題正確答案是B選項(xiàng)?! ?. D [解析] 本題考查對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。1925年,毛澤東在《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》中指出:“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個(gè)問題是革命的首要問題。中國(guó)過去一切革命斗爭(zhēng)成效甚少,其基本原因就是因?yàn)椴荒軋F(tuán)結(jié)真正的朋友,以攻擊真正的敵人?!币虼耍绢}正確答案是D選項(xiàng)?! ?. A [解析] 本題屬于記憶型題目。B、C項(xiàng)是宏觀調(diào)控的任務(wù)。D項(xiàng)是十七大報(bào)告提出的完善分配方式的措施?! ?. C [解析] 本題屬于對(duì)最基本的知識(shí)點(diǎn)的考查:改革是中國(guó)的第二次革命,是社會(huì)主義發(fā)展的動(dòng)力,是社會(huì)主義制度的自我完善和自我發(fā)展,所以選C。 6. B [解析] 對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容和事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,揭示了事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉,揭示了發(fā)展和聯(lián)系的本質(zhì),其他規(guī)律范疇都是對(duì)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的進(jìn)一步補(bǔ)充和展開。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是馬克思主義唯物辯證法的根本規(guī)律?! ?. B [解析] 毛澤東寫就的《星星之火,可以燎原》這篇著作,提出了中國(guó)革命以鄉(xiāng)村為中心的思想和“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的中國(guó)革命獨(dú)創(chuàng)性的道路的理論。這篇著作是毛澤東思想初步形成的重要標(biāo)志。 8. D [解析] 科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 9. A [解析] 在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)上,******同志深入闡述了我們黨、我們國(guó)家、全體人民共同奮斗的宏偉目標(biāo),并明確指出實(shí)現(xiàn)這一宏偉藍(lán)圖的根本保證是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上“不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰”?! ?0. A [解析] 黨的十六大報(bào)告提出:“必須尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,這要作為黨和國(guó)家的一項(xiàng)重大方針在全社會(huì)認(rèn)真貫徹?!薄八膫€(gè)尊重”的核心是“尊重勞動(dòng)”。離開勞動(dòng),知識(shí)、人才、創(chuàng)造都無從談起。只有通過勞動(dòng),包括現(xiàn)代科學(xué)勞動(dòng),才能充分發(fā)揮知識(shí)、人才和創(chuàng)造性的力量,創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化,創(chuàng)造出大量物質(zhì)財(cái)富,提高人民的物質(zhì)文化生活水平?! ?1. D [解析] 鄧小平同志認(rèn)為:“社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕?!薄柏毟F不是社會(huì)主義,社會(huì)主義要消滅貧窮”的論斷體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)的要求。 12. A [解析] 解放思想、實(shí)事求是是馬克思列寧主義、毛澤東思想的精髓,也是鄧小平理論的精髓。這條思想路線貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程,體現(xiàn)在鄧小平理論內(nèi)容的各個(gè)方面和鄧小平所作出的每一項(xiàng)重大決策中。更多資料盡在: 大學(xué)生部落大學(xué)生第一門戶社區(qū)更多的精品資料介紹給大家下載:公務(wù)員考試行政能力測(cè)試部分大全附歷年真題及答案送百套模擬題及參考答案2011年華圖國(guó)家公務(wù)員錄用考試行政能力測(cè)試考前輔導(dǎo)內(nèi)部資料2010年人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng)(1月至9月,可打印)2010公務(wù)員考試100道圖形推理題專項(xiàng)訓(xùn)練題及參考答案分析.華圖2011年國(guó)家公務(wù)員考試筆試名師模塊班言語理解顧斐2010年半月談115期半月評(píng)論及輔導(dǎo)班內(nèi)部資料更多資料盡在: 大學(xué)生部落大學(xué)生第一門戶社區(qū)