蘇教版五年級下冊早-資料下載頁
2024-11-11 06:25本頁面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。2．能結(jié)合課文內(nèi)容說出作者寫梅花的用意。那花白里透黃，黃里透。雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。顏色美，形態(tài)美，品格美。從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，奮斗了一生。魯迅從小就嚴(yán)格要求自己，一次不得已的遲到，深深地埋進(jìn)心里，并且堅(jiān)持了一生。學(xué)梅花，作“東風(fēng)第一枝”。我國古代以五日為一候，三候?yàn)橐粋€節(jié)氣。“花信風(fēng)”，意即帶來開花音訊的風(fēng)候。從這一記載中，一年花信風(fēng)梅花最先、棟花最后。經(jīng)過24番花信風(fēng)之后，以。立夏為起點(diǎn)的夏天便來臨了。象來掌握農(nóng)時、安排農(nóng)事。在民間有許多民諺是反映物候的，如：“桃花開、燕。子來，準(zhǔn)備谷種下田畈”、“布谷布谷，種禾割麥”等。，寫一段話介紹你的教室或房間。
【正文】 ：一候海棠、二候梨花、三候木蘭 。 清明：一候桐花、二候麥花、三候柳花 。 谷雨：一候牡丹、二候酴糜、三候棟花 。 從這一記載中，一年花信風(fēng)梅花最先、棟花最后。經(jīng)過 24番花信風(fēng)之后，以立夏為起點(diǎn)的夏天便來臨了。 24番花信風(fēng)不僅反映了花開與時令的自然現(xiàn)象，更重要的是可以利用這種現(xiàn)象來掌握農(nóng)時、安排農(nóng)事。在民間有許多民諺是反映物候的，如：“桃花開、燕子來，準(zhǔn)備谷種下田畈”、“布谷布谷，種禾割麥”等。 拓展學(xué)習(xí) 。 ，寫一段話介紹你的教室或房間。 作業(yè)布置
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