20xx年中考生物復習資料-第四單元物種的延續(xù)第一章綠色開花植物的一生(第一-資料下載頁
2025-08-04 07:56本頁面
【正文】 傳粉 自花傳粉13.【解析】(1)圖中的花既有雄蕊，又有雌蕊，是兩性花。由于花中雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系，因此雄蕊和雌蕊(合稱花蕊)是花的主要結構；圖中花依靠昆蟲的協(xié)助進行傳粉，屬于異花傳粉。(2)花粉粒落到柱頭上后，受到柱頭黏液的刺激開始萌發(fā)，長出花粉管。(3)花粉管通過花柱伸入子房，一直到達胚珠，花粉管中的精子釋放出來，精子與卵細胞融合形成受精卵，將來發(fā)育成胚。受精后子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮。答案：(1)花蕊 異花 (2)柱頭(3)卵細胞 受精卵 胚 種皮 果皮14.【解析】本題主要考查種子的結構和功能。(1)玉米結構圖中［E］是胚乳，在橫切面上滴加碘液后，胚乳部分變藍，說明胚乳儲存營養(yǎng)物質。(2)銀杏的“白果”是種子，玉米粒實際上是果實，因此，玉米結構圖中［A］是果皮和種皮，二者緊密結合在一起。(3)無論菜豆種子還是玉米種子，最重要的結構都是胚，菜豆種子結構圖中，⑥是胚，玉米種子結構圖中，［B］是胚芽，［C］是胚軸，［D］是胚根，［F］是子葉，它們共同組成胚。(4)玉米種子結構圖中，［E］是胚乳，儲存營養(yǎng)物質，菜豆種子結構圖中，④是子葉，儲存營養(yǎng)物質，在種子萌發(fā)過程中，玉米種子的胚乳和菜豆種子的子葉都能為種子提供營養(yǎng)物質。答案：(1)胚乳 (2)果皮和種皮 (3)［6］胚 BCDF (4)提供營養(yǎng)物質15.【解析】本題考查了科學探究實驗的整個設計過程。(1)根據(jù)實際觀察，提出問題，并作出假設。需要注意的是假設一定要根據(jù)問題來提出；(2)、(3)注意了實驗過程中變量的控制，即除變量(所授花粉的不同)外，其他條件均相同；(4)要求進行多數(shù)量的重復實驗，以避免各種偶然情況的發(fā)生。答案：(1)不能(2)本種植物的花粉落到植株雌蕊上發(fā)生傳粉(3)甲組 對照 (4)避免各種偶然情況的發(fā)生第 6 頁 共 6
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