有關大學生就業(yè)形勢的調(diào)查報告-資料下載頁
2025-08-04 01:39本頁面
【正文】 的雙重壓力，只有不斷地接受大學后的繼續(xù)教育和學習，儲備更多的能量，補充新理論、新知識、新方法、新信息，才能適應飛速發(fā)展的科學技術。（2）提高職業(yè)操作技能要想把工作做好，就要有較高的職業(yè)操作技能。任何一項工作的完成都與之緊密相關，這也是從業(yè)的基本要求，是大學生所要學習和掌握的。大學生應積極參加實習，增長工作經(jīng)驗，為以后的工作打下堅實的基礎。（3） 掌握職業(yè)生活技巧在工作中，掌握職業(yè)生活技巧是必不可少的一門學問。對于剛走出校園的大學生而言，在工作中更需要多聽多看，努力學習別人的長處來彌補自身的不足。建立良好的人際關系，尊重他人，謙和大度，同時也應保持不卑不亢。此外還應注意多與他人溝通，工作中要做到認真負責、一絲不茍。（五）以低姿態(tài)進入就業(yè)市場作為初出茅廬的新手，大學畢業(yè)生應保持謙虛謹慎的態(tài)度，不能因自身的某些長處而妄自尊大，應擺正自己的位置，對自身的要求不應過高，應著眼于與自身能力相當?shù)墓ぷ?，發(fā)揮自身的潛能努力工作。此調(diào)查報告的調(diào)查對象是西安翻譯學院在校大學生，調(diào)查時間為2014年9月，目的在于幫助自身認清就業(yè)形勢、了解就業(yè)前景，以便順利就業(yè)，意義在于使自身在未來的事業(yè)中更好地發(fā)展?，F(xiàn)如今，大學生就業(yè)壓力日益增加，所以我們應更努力學習知識和技能來應對多變的市場需求，為未來打下堅實的基礎，為以后生活得更加美好而努力。參考文獻：[1] 葛壽昌. 勞動經(jīng)濟學. 上海:上海社會科學院出版社，1998（5）.[2] 黃昌健. 大學生就業(yè)問題的對策. 西南農(nóng)業(yè)大學學報, 2004.[3] 陳愛民. 中國勞動力市場與就業(yè)問題. 四川:四川西南財經(jīng)大學出版社，2000（6）.[4] 雷彬. 形勢與政策. 天津:天津大學出版社, 2013（3）.[5] 桑錦龍. 教育轉(zhuǎn)型與?？飘厴I(yè)生就業(yè)[M], 社會科學文獻出版社, 2008.
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