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我讀書我快樂作文指導-資料下載頁

2025-08-04 00:06本頁面
  

【正文】 前行之路。 童年時,與你相遇也許從小就有與你結(jié)下了緣分,當雙手捧起你時,那顆浮躁的心立刻平靜下來,每次翻閱你時,幸福感就油然而生。記憶中得到的第一本書是《安徒生童話》。當姑媽送給我時,我如獲至寶,拍著手,蹦著腳,臉貼書。當時我還不識字,只看到一些密密麻麻的小方塊和那漂亮的插圖。每次睡覺前都嚷著媽媽給我照著你講,從你身上我看到了丑小鴨,初識了白雪公主,結(jié)識了海的女兒……我為丑小鴨的遭遇而難過;為白雪公主的結(jié)局而高興,為海的女兒的愿望而祝?!褪沁@本《安徒生童話》成為了我的啟蒙老師,給我上了人生的第一課,也讓我喜愛上了書。懵懂時,叫我懂事升入五年級的我,讀書范圍也漸漸擴大,從童話故事書,到中外名著,見了就愛不釋手。當夜幕降臨時,幽蘭的天空中點綴著無數(shù)小星星,我正窩在被子里貪婪地吸取書籍的營養(yǎng)。從書中,我看到了抗日五壯士的高大形象,感受到他們的愛國熱情。在抗戰(zhàn)時期,五壯士為了掩護群眾撤退,奮不顧身地引開日本鬼子,在槍林彈雨中和鬼子拼搏,最后把鬼子引到了狼牙山,前面是懸崖峭壁,后面是是一個隊的鬼子。這時他們毅然決定,決不做敵人的俘虜,跳崖。合上書本,抹去淚水,想到五壯士等無數(shù)烈士的犧牲,都是為了我們民族的解放,我們現(xiàn)在的幸福生活都是他們的血肉之軀變成的。我今后應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學習生活,刻苦學習本領(lǐng),報效祖國。 長大時,與你攜手隨著年齡是增大,就喜歡閱讀豪放的唐詩,婉約的宋詞。賞析哪些有名的詩句,“舉杯邀明月,對影成三人。”讓我與李白消除寂寞之感;“誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺?!弊屛遗c李清照分享了夏日的歡樂;還有“但愿人長久,千里共嬋娟”,讓我感受到詞人的親情的深厚。翻開《唐詩三百首》,細細品讀詩人的作品,感受到詩人渴望為國立功、思念親人、珍重友情濃濃的盛情,我在詩仙、詩圣、詩魔……的引領(lǐng)下,在詩海里暢游。書是我的良師益友,伴隨我度過一個個春秋冬夏。書是我的心靈知己,伴隨我走過一個個成長歲月。書是我的領(lǐng)路長者,伴隨我戰(zhàn)勝一個個艱難險阻。我愛書,愛它給我知識,愛它給我的生活充實,愛它給我快樂!《讀者》,照亮心靈之光洪湖市峰口鎮(zhèn)二中七(3)班 王澳華 指導老師:王前保 “好讀書,讀好書”這是我的座右銘。喜歡讀書,選擇好事是關(guān)鍵,《讀者》就是我心中的好書。她沒有說教,只有體驗;她就像一位長者,指引我走向正確的航線;她像一位哲學家,在侃侃而談中給人啟示;她就像一位老師,傳授給我豐富的人生知識。那一篇篇睿智的文章給你鼓勵,看到書中幽默的小故事讓你開心,每一個深奧的首卷語讓你尋味無窮?!半m說一春的花,到了時光的深處,總會凋零一地,但當初它們的那一段錦繡年華,已經(jīng)綻放出了生命應(yīng)有的風姿和色彩。”深邃的哲理讓我心靈受到震撼。在當今社會,她就像一泓清泉,凈化我的心靈,她讓我對自然,對人生,對社會的思考,讓我懂得關(guān)注親情,珍惜友情。有一個故事讓我印象深刻。有一個八十多歲的老人,四個兒子出海捕魚,遭到臺風,三個兒子喪失生命,一個兒子失去了勞動能力。他的兒子們借債80萬,根據(jù)當?shù)胤梢?guī)定,父親可以不還兒子兒子的債;可他堅持要還。老人拾廢品,織漁網(wǎng),賣土雞蛋掙錢;吃稀飯,經(jīng)常不吃菜來節(jié)省,終于在7年后還清債務(wù)。到老得睜不開眼睛時,仍用微弱聲音問兒子:“欠的錢都還了嗎?”老人的故事令我驚訝,讓我懂得誠信的彌足珍貴?!蹲x者》里每一篇文章,啟迪我的心靈,給人以真、善、美的感受,在她的正義、愛心、純真的引導下,我的內(nèi)心得到升華?!蹲x者》里每一篇文章,讓我受益匪淺,她教會我怎樣選擇自己的理想,怎樣為自己的理想拼搏,怎樣向命運、向挫折挑戰(zhàn)。《讀者》,治療愚昧的良藥;《讀者》,開啟智慧之門;《讀者》,帶來快樂之音;《讀者》,點亮理想之光。我讀書,我快樂洪湖市峰口鎮(zhèn)二中七(3)班 羅艷玉 指導老師:王前保書是春日的花香,陶醉我的心扉;書是夏日的雨露,滋潤我的大腦;書是秋天的碩果,滋補我的身心;書是冬日的陽光,溫暖我孤寂的心靈。書,寬慰心靈的朋友從三年級起,我就和一本書成了好朋友,她在我快樂時,告誡我不要忘記理想,在我傷心時,撫慰我的心靈,在我失敗時,鼓舞我的勇氣。以前我非常喜歡哭,老師批評了,會哭;和同學吵嘴,會哭;考試沒有考好,哭。一天,我因和同學吵架了,就獨自躲在房間哭泣。傷心時我瞟到了《安徒生童話》,我翻到《丑小鴨》那里一看,心中的委屈以煙消云散。我為丑小鴨的遭人歧視而感到憐惜,但我一想起它后來變成白天鵝,就又為它的努力成功而感到興奮。我現(xiàn)在不也是丑小鴨嗎?但為什么就不能像丑小鴨一樣堅強呢?最終我鼓起勇氣,擦干眼淚,像沒事一樣學習起來。書,激勵成長的補品每次翻閱課外書籍時,感到一種血液在全身沸騰,心靈得到升華,像補品讓身心得到成長。我一次考試失敗后,就無精打采。母親給一本《老人與?!?,靜心閱讀起來??吹揭晃焕先苏隈{著船與鯊魚搏斗,最終戰(zhàn)勝了鯊魚。想想自己只是面臨一次小失敗,怎么就能灰心喪氣呢?于是我鼓起勇氣,打開試卷檢查起來。這本書使我重拾信心,開始了刻苦學習,也是我在今后的日子里面對困難也會毫不畏懼。書,傳授知識的老師從兒時的故事書到現(xiàn)在的名著,每一次閱讀都讓我增長不少知識,從中學到一些寫作技巧。一次老師讓我們寫《我的新同學》,我就運用了讀到文章中的人物描寫和修辭方法,并把同學的幾種品質(zhì)用排比段寫下來。老師看了后,高興地夸獎我,還將這作文參賽,終于獲得全國新人杯一等獎。接著《考試之后》、《我的新老師》也獲得了二等獎。為此,我感到欣喜,覺得讀書真像老師,讓我寫作能力提高了。讀書,給了我知識;讀書,開闊了我眼界;讀書,給了我力量;讀書給了我快樂!
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