小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-08-03 12:06本頁面
【正文】 以優(yōu)帶差，一起學(xué)習(xí)做學(xué)科帶頭人。 （二）、補(bǔ)差措施 上課要有趣味性，要多提問，讓差生多舉手，要及時(shí)給予表揚(yáng)。 根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，聯(lián)系形式要多樣化，以便激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 建立“一帶一”小組活動(dòng)，使優(yōu)生和差生在學(xué)習(xí)上能互補(bǔ)。 對(duì)差生更多采取多表揚(yáng)，少批評(píng)，鼓勵(lì)他們有信心學(xué)好數(shù)學(xué)。 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，挖掘他們的潛力，提高課堂效益。 （三）、抓中等生措施 培養(yǎng)“中等生”自主意識(shí)，激發(fā)他們自我表現(xiàn)的欲望，讓他們有多個(gè)表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 為他們提供與周圍同學(xué)交往的環(huán)境。如課堂交流中，多讓中等生發(fā)表自己的看法。培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)，多做老師的小助手，為他們提供一種換位思考的機(jī)會(huì)，使他們?cè)谙鄳?yīng)的環(huán)境中思維活躍，增強(qiáng)自信?？蓾B透法制教育 第三單元小數(shù)除以整數(shù)：《全民健身?xiàng)l例》、《城市生活垃圾管理辦法》。 九、課時(shí)安排 五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了70課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排如下：一、 小數(shù)乘法（14課時(shí)）二、位置（3課時(shí)）小數(shù)除法（13課時(shí)）四、可能性（3課時(shí)）簡(jiǎn)易方程（20課時(shí)）用字母表示數(shù)…………6課時(shí)左右解簡(jiǎn)易方程………… 12課時(shí)左右 整理和復(fù)習(xí)……………2課時(shí) 六、多邊形的面積 （10課時(shí)）七、數(shù)學(xué)廣角—植樹問題（3課時(shí)）八、總復(fù)習(xí)（4課時(shí)）附：教學(xué)進(jìn)度表周次日 期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注1—小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)52—小數(shù)乘法解決問題、積的近似數(shù)53—運(yùn)算定律的推廣、解決問題、小數(shù)乘法整理和復(fù)習(xí)5中秋節(jié)放假一天4—第一單元測(cè)試、講評(píng)、位置55—小數(shù)除法56—國(guó)慶節(jié)放假7—小數(shù)除法58—小數(shù)除法整理和復(fù)習(xí)、測(cè)試、講評(píng)、分析、可能性、測(cè)試、講評(píng)、分析59—簡(jiǎn)易方程：用字母表示數(shù)、解簡(jiǎn)易方程510—簡(jiǎn)易方程：解簡(jiǎn)易方程511簡(jiǎn)易方程：解簡(jiǎn)易方程11—簡(jiǎn)易方程：解簡(jiǎn)易方程512—整理和復(fù)習(xí)、測(cè)試、講評(píng)、分析513—多邊形的面積514—多邊形的面積、整理和復(fù)習(xí)、單元測(cè)試、講評(píng)、分析515—數(shù)學(xué)廣角、測(cè)試、講評(píng)、分析516—總復(fù)習(xí)517—總復(fù)習(xí)518—考試52016年8月27日10
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