【導(dǎo)讀】北冰洋1500萬(wàn)平方千米%
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)七十年代后期，鄧小平設(shè)計(jì)了分「三步走」基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略。即：第一步，從一九八一年到一九九○年，國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問(wèn)題；第二步，到二十世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平；第三步，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。感受小康
2024-12-11 11:01
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第四單元幼兒園小學(xué)生小學(xué)生轉(zhuǎn)眼間，大家已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，這六年對(duì)于大家每一個(gè)人來(lái)說(shuō)極其重要?；赝甑男W(xué)生活，你一定有不少的發(fā)現(xiàn)。給大家說(shuō)說(shuō)在這六年里，有哪些使你開(kāi)心的事，哪些是值得你驕傲的？入隊(duì)儀式學(xué)雷鋒學(xué)雷鋒繪畫(huà)跳舞
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)大自然大自然一、我們的生活與環(huán)境環(huán)境的好壞越來(lái)越成為人們關(guān)注的問(wèn)題，因?yàn)樗苯佑绊懳覀兊纳?。我們的生活也?huì)影響環(huán)境的好壞，大家討論一下我們的生活對(duì)環(huán)境到底有哪些影響呢？每月使用一次性筷子___________雙。每月用水___________噸。每月耗電___________度
2024-11-29 04:13
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)?發(fā)明、改進(jìn)、應(yīng)用的過(guò)程：西漢：紙地圖（甘肅天水放馬灘漢墓出土）東漢：105年蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)魏晉：質(zhì)量產(chǎn)量提高；造紙中心；取代簡(jiǎn)牘隋唐：走向成熟特殊用途紙：書(shū)畫(huà)紙、防蛀紙、大幅紙等?外傳：4世紀(jì)朝鮮、越南—7世紀(jì)日本—8世紀(jì)阿拉伯—12世紀(jì)歐洲?發(fā)明、改進(jìn)、應(yīng)用的過(guò)程：
2024-11-29 06:13
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)說(shuō)一說(shuō)，你喜歡和誰(shuí)在一起？為什么？怎樣交朋友我想和她們一起跳繩，可……怎樣交朋友我想和他們一起玩，可……怎樣交朋友為什么他們不和我玩？怎樣交朋友說(shuō)一說(shuō)，我們?cè)鯓硬拍芙坏胶门笥眩吭鯓咏慌笥阎t讓有禮
2024-11-29 02:44
【總結(jié)】制作人:檀雨靈、王雨萱王渼嫕、張雨淳民族節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日?提起節(jié)日，同學(xué)們立刻會(huì)想到春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)······除去這些中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日以外，還有一些節(jié)日幾個(gè)民族或一個(gè)民族特有的節(jié)日，用本民族特殊的方式進(jìn)行慶祝，稱為民族節(jié)日。
2024-11-29 03:05
【總結(jié)】多民族的大家庭傣族壯族蒙古族回族維吾爾族藏族人口約占全國(guó)人口總數(shù)的92%少數(shù)民族:55個(gè)人口約占全國(guó)人口總數(shù)的8%壯族：1600多萬(wàn)滿族、回族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族500萬(wàn)人以上56個(gè)民族你知道我國(guó)有多少個(gè)民族，哪些民族人口比較
【總結(jié)】（冀教版）六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)?你們知道哪一天是世界衛(wèi)生日嗎??為什么要確定世界衛(wèi)生日呢??關(guān)于健康你是怎么想的??你覺(jué)得自己的健康狀況如何??你生活的周?chē)幸驗(yàn)樯眢w不夠健康而影響了正常生活的人嗎??1952年在清潔的環(huán)境里健康地生活?1974年清潔的食物，更好的身體?1980年要吸煙還是要明天的財(cái)富——健康
2024-11-29 06:12
【總結(jié)】破除迷信冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元封建迷信害人不淺封建迷信害人的現(xiàn)象在民間仍然根深蒂固鬼火常見(jiàn)于夏季傍晚時(shí)的墳地里，人們見(jiàn)到飄在地面左搖右擺的火光，由于人們對(duì)這種現(xiàn)象不能解釋?zhuān)忠驗(yàn)槭窃趬灥?，就加之于鬼魂色彩，稱之為“鬼火”，其實(shí)，這是因?yàn)閴灥乩镉性S多人的尸骨，人的骨中有大量的磷，磷這種物質(zhì)在空氣中容易氧化
【總結(jié)】（冀教版）六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)中國(guó)古代四大發(fā)明指南針?指南針是用以判別方位的一種簡(jiǎn)單儀器。指南針的前身是中國(guó)古代四大發(fā)明之一的司南。主要組成部分是一根裝在軸上可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁針。磁針在地磁場(chǎng)作用下能保持在磁子午線的切線方向上。磁針的北極指向地理的北極，利用這一性能可以辨別方向。常用于航海、大地測(cè)量、旅行及軍事等方面。火藥
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)先進(jìn)的交通工具的發(fā)明在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中所起到作用工業(yè)革命機(jī)器生產(chǎn)手工勞動(dòng)取代科技進(jìn)步給我們的生活帶來(lái)的巨大變化電力的廣泛應(yīng)用：電氣時(shí)代內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制美國(guó)加州莫勒國(guó)際公司Ｍ４００型飛天車(chē)試飛成功新通訊手段的發(fā)明
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件同桌的他或她可愛(ài)的同學(xué)啟蒙老師親愛(ài)的爸爸媽媽總結(jié)：一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、同學(xué)、家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同時(shí)每個(gè)人都要面對(duì)困難與挫折，只要正確、冷靜地面對(duì)，學(xué)會(huì)珍惜，永不氣餒，就會(huì)不斷進(jìn)步。我和同桌的故事調(diào)查你準(zhǔn)
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件圖片中的人們?cè)诟墒裁?？說(shuō)一說(shuō)：你們還了解哪些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)呢？各種農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)作物可以制成農(nóng)產(chǎn)品，這些農(nóng)產(chǎn)品為很多行業(yè)提供了原料，你能舉例說(shuō)明農(nóng)產(chǎn)品為其他行業(yè)提供的原材料和制成的產(chǎn)品嗎？說(shuō)一說(shuō)：通過(guò)剛才的探究使我們了解到，各行各業(yè)都離不開(kāi)農(nóng)業(yè)。總結(jié)
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)下教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解中國(guó)古代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，認(rèn)識(shí)我們祖先的聰明才智。2、了解我國(guó)古代的幾位先進(jìn)技術(shù)的擁有者，記住他們的成就。3、激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的決心。教學(xué)課時(shí)二課時(shí)一、導(dǎo)言：中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文化，在世界文明發(fā)展過(guò)程中作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。我們的祖先二
2024-12-08 09:26
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。：在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用。：初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。小組討論后回答下列問(wèn)題。，你知道有哪些現(xiàn)象是把物體放大?
2024-11-11 00:39
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