【正文】 入學教育，引導學生走好高中生活第一步。開學初，為幫助高一新生盡快適應高中生活，明確未來的人生規(guī)劃，樹立嶄新的奮斗目標，高一年級舉行了新生入學教育大會，組織新生學習了《XX中學一日常規(guī)》《中學生日常行為規(guī)范》，引導學生自覺遵守學校的有關規(guī)定，盡快適應新老師、新同學、新環(huán)境，從而完成由初中到高中的過渡，調(diào)整心態(tài)、磨練自己堅強的意志，走好高中生活第一步。組建年級學生自主管理委員會、各班的班委會和團支部，充分發(fā)揮學生干部的作用。開學不久我們就組建了年級學生自管委。在學生干部的選拔上，要求注重品學兼優(yōu)，以便充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。年級賦予學生干部一定的管理權利，讓學生參與管理，重點檢查與督促學生課間操、自習、紀律以及衛(wèi)生情況，并匯總通報給每個班主任。各班在開學就建立起了班委會和團支部，排出了值日表和值班表，明確分工，責任到人，確保各項常規(guī)工作都能有序進行。開展文明習慣養(yǎng)成教育。各班以文明禮儀教育為重點，利用年級會、班會等各種活動形式，讓學生養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學、愛自己的良好習慣。同時年級組下大力度對學生的違紀行為進行了嚴肅處理。對學生的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進行了多次的檢查和整頓。要求學生做到文明舉止、文明著裝、文明發(fā)式，文明就餐，文明就寢，經(jīng)過半年的努力，已取得顯著效果。抓好學風建設。在教學管理上我們重點抓了學生的學習規(guī)范的養(yǎng)成和學風建設。年級組進行了多次綜合整治行動，對逃課，上課睡覺、上課玩手機、看小說等做與學習無關的違反學習紀律的人和事進行了重點的整治，并將這項工作列為年級管理的頭等大事來抓，做到經(jīng)?；，F(xiàn)在，班風，學風大有好轉，實驗班學生有了更大更強的爆發(fā)力，很多學生有意沖刺清華、北大。重視安全教育。一學期以來，高一年級各班以各種形式組織了多次以法制安全為主題的班會。并且組織學生學習國防知識，冬季疾病預防知識，開展了法制教育專題講座等活動，有效地增強了學生的抗風險和憂患意識。（三）其它方面的工作：認真組織月考、期中期末考試。本學期進行了二次月考，一次期中考，一次期末考，全年級組教師高度重視，充分準備，確保工作圓滿完成。配合人力資源中心建立了學生學籍檔案。認真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。組織教師認真進行考后分析，及時制定補差計劃，加大落實工作檢查力度。（四）下學期應該努力的方向：1．加強學生日常行為規(guī)范的管理，使班風、學風在原有基礎上有較大的提高。2．加強班務管理的指導與監(jiān)督，縮小班級之間差距。3．重視學生和家長的信息反饋，積極改進工作，提高教育教學的層次。4．協(xié)助備課組，進行有針對性的聽課，縮小學科間的差距，使年級總體得以提高。5．在年級的整體管理中，處理好規(guī)范性要求和人文關懷的關系，確保各項工作有序有規(guī)進行。因為事務較多，所以無論是工作的點面涉及，還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的地方，所以今后我會更加努力把工作做得更好?！酒恕堪遵x過隙，悠忽而逝。轉瞬間我在黃家山小學工作已滿兩年。憶往昔崢嶸歲月稠，無數(shù)感慨涌上心頭。作為一個年輕的教導主任，在這個崗位上很不成熟，但是在領導們的關懷下，在王校長的栽培中，在各位同事的支持里，我收獲了感動，增強了自信，能力得到了提高。就讓我為你們鞠一躬，表達我對你們深深的感激之情。下面，我就自己的工作情況向大家匯報如下：一、注重師德修養(yǎng)為自己負責來到黃家山小學，深深被王校長的人格魅力所折服，從她身上我看到一個真正的農(nóng)村教師的楷模。她對自己的要求近乎苛刻，從不計較個人得失，對這所學校付出了全部的心血，對所有老師寬容大度，關懷備至，對學生更是疼愛有加。這些無時無刻不影響我，教育我，而今我深深感覺自己改變了許多，不再那么心胸狹隘，自私自利，也學會了理解別人，蹲下身子看待學生。我們這一班老師，大部分都是為馬營教育事業(yè)奮斗了幾十年的功臣。從他們身上我明白了那句名言“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！也懂得了教育的真諦，那就是奉獻。黃家山，瓜果飄香，民風淳樸。這里的人們是那樣的友善，這里的孩子是那樣的可愛。兩年來，正是如此的人文環(huán)境，激勵著我認真工作，不敢懈怠。二、搞好隊伍團結，為校長負責當教師十年，我深深領悟了一個道理，那就是：團結產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望。一個團結的班子，一個和諧的團隊，是提高學校工作效率的重要保證。作為校長，是學校的負責人，作為教導主任，是連接校長與老師的紐帶，只有協(xié)調(diào)好兩者的關系，化解掉各種矛盾，才能創(chuàng)造出和諧的氛圍。一直以來我銘記這一真理，凡事都以對校長負責的態(tài)度，不說是非，不耍小聰明，不挑撥離間，真正做了個好橋梁。來這里的老師沒有誰不為我們這里的氣氛所欣喜。三、做好常規(guī)工作對學生負責老師的一言一行都伴隨著學生的成長，都將潛移默化地影響他們世界觀、人生觀的形成。所以作為教導主任，我要為這里的學生負責。加強教師日常工作管理每天的早讀要求教師跟班，和學生一起充分地利用好這段時間。除此之外上好課，向40分鐘要效率；上好兩操，讓每位學生擁有健康的身體；認真放學，確保學生安全回家。以上幾項工作常抓不懈，并身體力行！協(xié)助搞好學校的每周活動每到開學初和校長一起制定學校每周具體工作安排，并協(xié)助負責老師策劃，研究活動方案。具體操作時，獻計獻策，主動參與，保證各項活動保質(zhì)保量，圓滿完成。對學生的教育常抓不懈學生無小事，處處需把持。每天我都會關注全校學生的言行舉止，遇到衣冠不整，亂說臟話，活動不規(guī)范等現(xiàn)象我都會進行批評指正；經(jīng)常在課間操時針對最近學生出現(xiàn)的問題進行教育；上好3—6年級上安全教育課，給學生播放相關視頻資料，并講解安全知識。四、做實教學研究工作對教師負責我常和老師們說，現(xiàn)在國家很重視教育，社會各界也把老師盯得很緊，學生也是越來越難教，我們的社會壓力將更大，因此提高業(yè)務能力已經(jīng)到了刻不容緩的地步。在平常課上落實新理念，幫助教師提高教學效率。平常課是老師的“家常便飯”，杜絕學生營養(yǎng)不良，就需要每個教師做好這一頓頓的“家常便飯”。因此我更重視平時的督促和指導，根據(jù)不同老師的風格特點，有針對的提出建議。如果老師的改變不明顯，我就會先和王校長小范圍的研討，進行實質(zhì)性的分析，然后利用教研活動，專題討論。利用好網(wǎng)絡資源、遠教資源。平時我把一些優(yōu)秀的課件介紹給老師，讓他們豐富課堂。如果有疑難，我都會不厭其煩的幫助。在這個過程中，我們共同體會到累并快樂著的滋味。在業(yè)務交流中，互相學習，獲得提高。每周教研活動，我都會配合教研組長精心組織，每一次老師都能暢所欲言，各抒己見。由于每位教師都有自己的業(yè)務優(yōu)勢，通過真摯的交流，更讓大家獲益匪淺。一個蘋果換另一個蘋果，還是一個蘋果；一種思想與另一種思想的交流則會收獲兩種思想，有時還會產(chǎn)生新的思考。我已經(jīng)感受到老師們的教育教學水平在不斷提高在黃家山小學的日子里，我是積極的，是充實的，因為“責任”重于泰山。正是責任，讓我健康成長，成為了一個教學能手，先進教師，優(yōu)秀黨員。正是責任，讓我得到了王校長的信任，得到了老師的擁戴，得到了學生的尊敬。此時此刻我又想起了來到黃家山的第一天，我所下的決心，就是要做好每一件事，但現(xiàn)在看來沒有實現(xiàn)。今后我計劃做到以下三點：一日常管理還要細，細到無懈可擊，細到照顧每個人的感受。二教學研究要細，細到研究每個學生怎樣教；細到怎樣寫好教學計劃、進度，怎樣記好聽課記錄。三、對自己的業(yè)務要求要細，努力向名師奮斗，爭取成為教育專家?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。昨天值得回味，而把握今天，成就明天更為重要，作為教導主任，我會一如既往的刻苦鉆研教學理念，積極探求教育真諦。為馬營的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。謝謝大家?。?36 －