外語學院xxxx屆畢業(yè)生頂崗實習工作計劃-資料下載頁
2025-08-03 11:00本頁面
【正文】 習材料。本專業(yè)的學生由實習指導教師為每位學生撰寫畢業(yè)實習評語，作出實習成績評定并存入學生個人檔案。學生畢業(yè)頂崗實踐成績考核學 號姓 名班 級指導教師1（學校）指導教師2（學校）指導教師1（現(xiàn)場）指導教師2（現(xiàn)場）實習地點頂崗單位實踐崗位崗位職務分 項 成 績 考 核項目與權重考核責任單位或個人考 核 要 求得分頂崗實踐業(yè)績（50％）按專業(yè)頂崗實踐標準由頂崗單位評定頂崗實踐業(yè)績明顯、技能水平有較大的提高；實踐單位應寫出書面評語并按優(yōu)秀（90—100）、良好（75—89）、及格（74—60）、不及格（60以下）明確考核分數(shù)和定級頂崗實習表現(xiàn)（側重職業(yè)素質方面）（15%）學院和頂崗單位指導教師平時考核和測評要求敬業(yè)、團結合作；能夠遵守單位規(guī)章制度，服從工作安排；刻苦鉆研業(yè)務，尊敬師傅；有團隊精神，得到頂崗單位的好評畢業(yè)頂崗實習工作報告（30％）校內指導教師通過審閱技術報告評定畢業(yè)頂崗實習工作報告格式、內容等符合要求學生頂崗實習記錄（5%）校內指導教師通過查閱頂崗實習記錄評定頂崗實習過程中有關關鍵點記錄清楚頂崗實習的其它佐證材料（附加5分）指導教師通過審閱佐證材料評定應有有關嘉獎證明、技改、創(chuàng)新材料、職業(yè)資格證書原件或復印件等總 評附件二 頂崗實習期間指導教師職責校內指導教師的職責在學生頂崗實習期間，每位指導老師要和學生進行至少4次的電話溝通或以電子郵件形式，督促學生完成各項實習任務，了解學生的實習情況，每次訪查后指導老師要認真填寫訪查記錄，并給定成績。最后各頂崗實習指導老師把訪查日志上交到教務處。每位指導老師要從所指導的學生中抽選出20%，進行實地訪查。訪查的重點是學生是否在該單位實習；學生的實習情況；實習單位的情況，每次訪查時都要由訪查人員填寫頂崗實習實地訪查反饋表，并加蓋企業(yè)公章。依據(jù)實習大綱并結合學生頂崗實習崗位，制定每個學生具體的實習方案和計劃。實習計劃應包括：實習目的與要求、實習時間的安排、實習內容與任務、實習方法與步驟、實習紀律、實習總結與考核等。做好實習前的準備工作。指導教師要定期指導學生，檢查實習進度和質量。在業(yè)務指導的同時應注重培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質。指導教師在學生實習末期要指導學生撰寫實習總結，保證學生的實習質量和水平。校內指導教師應與實習單位指導教師密切溝通，加強對學生的過程指導，幫助解決實習中存在的問題，并定期形成階段考核意見；實習教學任務完成后，校內指導教師要聽取實習單位對實習工作的意見，做好實習總結，形成書面材料。頂崗實習期間校外指導教師的職責負責對實習學生的日常管理，并與學校保持聯(lián)系，定期接待學校實習指導教師的走訪，客觀真實地向學校實習指導教師反映學生在單位的實習情況。為頂崗實習學生提供生產(chǎn)一線的專業(yè)技術指導。實習期滿后，對實習學生做出書面鑒定，作為評定學生實習成績的依據(jù)。強化學生職業(yè)技能訓練，加強實習紀律和安全教育，杜絕各種意外事故發(fā)生。頂崗實習期間校內指導教師考核辦法在學生頂崗實習期間，由教務處組織教師對每位指導老師的訪查記錄進行訪查。每位指導老師要和學生進行至少4次的電話溝通或以電子郵件形式指導老師進行實地訪查的學生要填寫頂崗實習實地訪查反饋表，并加蓋企業(yè)公章。指導教師所指導的學生按時完成實習任務，完成實習總結。指導教師做好實習總結，形成書面材料。 外語學院 13 / 13
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