縣教育局印發(fā)年度工作計劃-資料下載頁
2025-08-03 10:23本頁面
【正文】 有計劃、分層次地搭建縣直與農村、優(yōu)質學校與薄弱學校之間業(yè)務交流機制和平臺，幫助薄弱學校提高教學水平?？h直義務教育階段學校每學期至少開展兩次“教學公開日”活動，每校至少與2所農村教學薄弱學校結成對子，舉行公開課，培訓年輕教師，進行教學重點幫扶。農村學區(qū)、學校間組織教學教研“互動”活動，橫向交流，縱深發(fā)展，逐步達到整體提高的目的。（六）加大力度，培植骨干專業(yè)，培養(yǎng)技能型人才，不斷提高職業(yè)教育服務經濟建設的能力。組織好5月份畢業(yè)生大型招聘會，10月份舉辦職業(yè)學校師生技能展示周活動。堅持以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，加大縣職教中心和縣衛(wèi)校骨干專業(yè)和精品專業(yè)的建設力度。加大宣傳力度，擴大招生規(guī)模，鞏固入學率，提高人才培養(yǎng)水平。把大力推進“校企合作”作為促進職業(yè)發(fā)展的重要途徑，著力培養(yǎng)學生的實踐動手能力，開辟就業(yè)市場，打造就業(yè)品牌。根據(jù)需要，適當引進特殊專業(yè)拔尖人才，走以高素質師資提高學校知名度和教學水平的路子，并加大對名優(yōu)專業(yè)教師的獎勵力度。規(guī)范社會實踐實習的組織流程，提高學生實踐實習的實際效果。靈活辦學機制，不斷強化培訓功能，努力把職業(yè)技能培訓市場做大做強，為全縣經濟社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送更多的實用人才。（七）正行風，提效率，著力解決教育熱點、難點問題，努力樹立教育良好形象。落實教育局政務公開、各校校務公開制度，實施陽光操作。修訂和完善《校長崗位目標考核方案》，建立機制，每學期一次對各級校長、機關股級干部進行民主評議，與晉職晉級、評優(yōu)評先掛鉤。堅持工作重點下移，定期召開不同層次的座談會，廣泛征求意見和建議，發(fā)揚民主，保障群眾的參與權、知情權、監(jiān)督權。加強信訪工作，做好矛盾糾紛排查，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，努力創(chuàng)建安定和諧的教育發(fā)展環(huán)境。切實加強教育黨建工作和黨風廉政建設。探索新思路、新方法，提升基層黨組織和黨員的影響力和示范性。加強局機關作風建設，努力打造學習型、服務性、創(chuàng)新型機關。嚴肅招生紀律，嚴格執(zhí)行義務教育“就近劃片”和高中招生“三限”政策，提高效率，規(guī)范行為，自覺維護教育的社會公信形象。加強學校安全工作，強化責任目標考核和責任追究，實行“一把手”負責制，層層簽訂安全管理責任狀，實行法人代表學校安全管理承諾制，確定秋季開學第一周為公共安全教育周；加強校園安全、衛(wèi)生基礎設施建設，加強中小學、幼兒園安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健人員的配備和培訓，構建集人防、物防和技防于一體的校園安全防控體系。加強師生安全教育和安全健康宣傳，深入開展“安全文明校園創(chuàng)建活動，確保教育安全發(fā)展。重視和加強教育宣傳工作，不斷創(chuàng)新宣傳載體，認真做好信息報送工作。針對社會關注的焦點、熱點問題，加強教育輿情的有效監(jiān)督和正面引導工作，為教育改革發(fā)展營造良好的輿論氛圍和發(fā)展環(huán)境，提高教育的聲望和社會滿意度。－ 13 －
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