政治權(quán)利ppt課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章政治權(quán)利n權(quán)利我的看法：什么是權(quán)利？政治權(quán)利的涵義?在我國(guó)古籍中很早就有關(guān)于“權(quán)利”的記載，如《荀子·君道》中指出，“接之以聲色、權(quán)利、忿怒、患險(xiǎn)而觀其能無(wú)離守也?！薄短茣分幸灿小安幌步粰?quán)利”的話。這些權(quán)利詞語(yǔ)并不含現(xiàn)代權(quán)利概念的意義。u權(quán)利概念的起源f在西方政治思想史上，

2025-05-12 08:47

政治權(quán)利和義務(wù)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在我國(guó)以“人民”命名的事物人民代表大會(huì)人民警察人民銀行人民政府人民解放軍人民大學(xué)人民政協(xié)人民政協(xié)人民公社人民法院人民日?qǐng)?bào)人民劇院人民檢察院人民文學(xué)人民廣場(chǎng)人民軍隊(duì)人民畫報(bào)人民醫(yī)院想一想公民與人民的區(qū)別？政治權(quán)利與義務(wù)：參與政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則

2025-01-18 01:45

高一政治政治權(quán)利與義務(wù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課第二框《公民的政治權(quán)利與義務(wù)》足球——國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛視頻《足壇反賭案》導(dǎo)入，張建強(qiáng)錯(cuò)在什么地方？對(duì)他宣判體現(xiàn)了什么？走進(jìn)第一課第二框。學(xué)習(xí)目標(biāo)⒈知識(shí)目標(biāo)：理解并熟記公民的三權(quán)利、四義務(wù)、三原則等主干知識(shí)；理解公民在法律面前一律平等的表現(xiàn)、公民權(quán)利

2024-11-11 21:29

公民的政治權(quán)利和義務(wù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思想政治必修2－－政治生活二、政治權(quán)利和義務(wù)：參與政治生活的準(zhǔn)則（1）特點(diǎn)：公民的權(quán)利是法定的、神圣的、不可非法剝奪的；公民的義務(wù)是法定的、莊嚴(yán)的、不容推卸的。（2）地位：依法行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)是全部政治生活的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則。（一）神圣的權(quán)利莊嚴(yán)的義務(wù)

2025-01-18 00:39

依法行使政治權(quán)利ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考：1、什么是政治權(quán)利？包括哪些？2、公民行使建議和監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)有哪些？3、公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道有哪些？4、公民行使政治權(quán)利要注意哪些問(wèn)題？高三學(xué)生小毅已滿18周歲。按照法律規(guī)定，小毅享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。今天，小毅高興地拿著選民證，到街道投票站參加區(qū)人大代表的選舉。高

2025-05-12 06:03

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【總結(jié)】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家第二框題權(quán)利和義務(wù)——參與政治生活的準(zhǔn)則單縣二中政治學(xué)習(xí)目標(biāo)???、運(yùn)用公民參與政治生活的基本原則自主學(xué)習(xí)一?（1）資格條件（2）含義（3）地位?

2025-01-08 00:34

政治權(quán)利與義務(wù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、生活中的政治權(quán)利和義務(wù)各地成立犯罪舉報(bào)中心公民在投票公民在行使政治權(quán)利適齡青年應(yīng)征入伍奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光公民履行政治性義務(wù)根據(jù)以上圖片和文字說(shuō)明，體會(huì)我國(guó)公民的政治權(quán)利和政治性義務(wù)，說(shuō)說(shuō)它們與我們的政治生活有什么關(guān)系？(二)、神圣的權(quán)利莊嚴(yán)的義務(wù)我們的全部政治生活，是以依法

2025-01-08 00:34

高一政治權(quán)利的行使-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課我國(guó)政府接受人民的監(jiān)督?南京地鐵三號(hào)線建設(shè)已啟動(dòng)，城內(nèi)走向要經(jīng)過(guò)太平北路、太平南路等道路，車站施工和行道樹的保護(hù)成為不得不面對(duì)的難題，政府?dāng)M定遷出600棵梧桐樹為地鐵讓道。市民請(qǐng)你站在一方觀點(diǎn)上為他提供依據(jù)，繼續(xù)往后跟帖【集思廣益】在這個(gè)過(guò)程中，公民可以通過(guò)哪些渠道進(jìn)行民主決策、民主監(jiān)督？

2024-11-11 21:29

時(shí)政治權(quán)利與義務(wù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】政治權(quán)利和義務(wù)——參與政治生活的準(zhǔn)則第一單元：公民的政治生活第一課：生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家臨沂一中王慶勝公民和人民是兩個(gè)不同的概念。公民是個(gè)法律概念。一個(gè)人取得了某一國(guó)家的國(guó)籍，就是這個(gè)國(guó)家的公民，他就可以享有該國(guó)憲法和法律規(guī)定的權(quán)利和必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。如果他僑居在國(guó)外，他也受所屬國(guó)家外交機(jī)構(gòu)的保護(hù)。

2025-05-12 12:11

最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行公開的若干規(guī)定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行公開的若干規(guī)定 最高人民法院關(guān)于人民法院執(zhí)行公開的若干規(guī)定 為進(jìn)一步規(guī)范人民法院執(zhí)行行為，增強(qiáng)執(zhí)行工作的透明度，保障當(dāng)事人的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行工作...

2024-10-25 10:24

人民法院執(zhí)行案件情況報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】前言2009年，松原市寧江區(qū)人民法院的執(zhí)行工作在市中院的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“三個(gè)至上”指導(dǎo)思想，以“公正與效率”為主題，緊緊圍繞開創(chuàng)法院執(zhí)行工作新局面的工作目標(biāo)，積極推進(jìn)執(zhí)行工作改革，采取有效措施，不斷加大執(zhí)行力度，大力清理執(zhí)行積案，努力使生效的法律文書得以執(zhí)行，經(jīng)過(guò)全體執(zhí)行干警的努力，各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，較好的維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，為促進(jìn)社會(huì)的和

2025-05-11 23:07

政治權(quán)利和義務(wù)講ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、國(guó)家作為階級(jí)統(tǒng)治的工具，其根本屬性是——2、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是3、人民民主專政的最大特點(diǎn)是其本質(zhì)是4、人民民主的特點(diǎn)及其表現(xiàn)：階級(jí)性人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主對(duì)大多數(shù)人民實(shí)行民主，對(duì)少數(shù)敵人實(shí)行專政（1）廣泛性：民主權(quán)利和民主主體的廣泛性（2）真實(shí)性：權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)保障；人民

2025-05-12 08:33

政治權(quán)利和義務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元公民的政治生活第二框政治權(quán)利和義務(wù):參與政治生活的準(zhǔn)則第一課生活在人民當(dāng)家作主的國(guó)家探究一（1）：110已成為公安機(jī)關(guān)密切聯(lián)系群眾的窗口。但是，由于一些群眾事事都找110，以至于經(jīng)常把一些買菜購(gòu)物、吃喝拉撒睡等家庭瑣事，以及部分需要向政府其他部門反映的事兒也向110報(bào)警，

2025-01-18 01:32

人民法院執(zhí)行指揮調(diào)度系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人民法院執(zhí)行指揮調(diào)度系統(tǒng) 人民法院執(zhí)行指揮調(diào)度系統(tǒng) 解決方案 目錄 第1章系統(tǒng)概述......................................................

2024-10-14 02:33

時(shí)政治權(quán)利和義務(wù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二框第一課時(shí)18．無(wú)論是汶川、玉樹地震，還是西南大旱，伸出援助之手的大軍中總有中學(xué)生的身影。他們積極捐錢捐物奉獻(xiàn)災(zāi)區(qū)的同時(shí)，也有下列心結(jié)：“我們捐的錢和物是向父母要的，父母自己捐不就可以了，干嘛還要從學(xué)生這里繞一圈！”“政府通過(guò)財(cái)政支出，調(diào)集大量人力、物力、財(cái)力救災(zāi)，還需要我們中學(xué)生摻和嗎？”“我們捐的錢要是被挪用做別的事請(qǐng)，到不了災(zāi)區(qū)人民的手中怎么辦呢

2025-05-12 03:37

人民法院執(zhí)行通知書(單處剝奪政治權(quán)利用)范文(更新版)

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