【正文】 食品驗收記錄表 食堂采購肉品品質(zhì)檢驗記錄（見簡裝復印件） 食堂采購豆制品檢驗記錄（見簡裝復印件） 食堂采購蔬菜農(nóng)藥成分測試記錄（見簡裝復印件） 食堂采購配送單（見簡裝材料）293：近2年沒有發(fā)生食品安全事故證明。自評分2分如有扣分需說明原因：浙江省三級幼兒園復評申報材料一級指標編號、名稱六、班級保育和教育二級指標編號、名稱（2分）三級指標內(nèi)容與分值311()312（）313（1分）闡述311：正餐取餐時間 10:50，點心時間安排在下午14:20。護理方式適合班級幼兒的年齡特點，能夠照顧到有特殊需求的幼兒。312：餐具符合幼兒尺寸，有利于幼兒獨立使用；材料環(huán)保、韌度高，保溫性能適宜，清潔衛(wèi)生。 313：教師積極引導幼兒養(yǎng)成良好飲食習慣和文明進餐方式。注意鼓勵和培養(yǎng)幼兒獨立進餐和參與服務的能力。佐證材料目錄311：《作息時間表》 《特殊兒童菜譜》(見281)312：“餐具要求”說明（附照片，看現(xiàn)場）313：《午餐管理制度》“良好飲食習慣和文明進餐方式；獨立進餐和服務能力”說明（附照片，看現(xiàn)場）自評分2分浙江省三級幼兒園復評申報材料一級指標編號、名稱六、班級保育和教育二級指標編號、名稱（2分）三級指標內(nèi)容與分值321()322（1分）323（）闡述321：午睡時間安排符合大多數(shù)幼兒的生理節(jié)律，且根據(jù)當天實際情況進行適宜調(diào)整；幼兒園或班級有制度化管理措施，幼兒的個別化需求得到妥善安排。322：午睡環(huán)境經(jīng)過精心布置，溫馨而有利于幼兒的睡眠。323：午睡期間保育人員持續(xù)提供細心而適宜的護理。佐證材料目錄321：《作息時間表》 《午睡管理制度及溫馨提示》《河山鎮(zhèn)中心幼兒園午睡彈性管理記錄表》 《教師管理午睡輪流表》322：“午睡室環(huán)境”說明（附照片，看現(xiàn)場）323：《班級安全工作手冊》、看現(xiàn)場自評分2分浙江省三級幼兒園復評申報材料一級指標編號、名稱六、班級保育和教育二級指標編號、名稱（4分）三級指標內(nèi)容與分值331()332（）333（1分）闡述331：一日活動類型豐富多樣；內(nèi)容幾乎涉及到所有的課程領(lǐng)域和兒童發(fā)展；成人主導的活動與幼兒自主的活動之間非常有效。332：大部分活動中，能夠提供充分的選擇權(quán)，為幼兒的自主學習和游戲活動提供支持。333：大部分生活活動的組織都是幼兒自主的；活動間轉(zhuǎn)換過渡自然。佐證材料目錄331：《河山鎮(zhèn)中心幼兒園周日活動計劃》 ，結(jié)合看現(xiàn)場33333： 《河山鎮(zhèn)中心幼兒園作息時間表》 《半日活動視頻觀摩培訓》《半日活動觀摩與研討》 《半日活動心得反思》 《民俗游戲研討與培訓》自評分4分浙江省三級幼兒園復評申報材料一級指標編號、名稱六、班級保育和教育二級指標編號、名稱（4分）三級指標內(nèi)容與分值331()332（）333（1分）闡述331：一日活動類型豐富多樣；內(nèi)容幾乎涉及到所有的課程領(lǐng)域和兒童發(fā)展；成人主導的活動與幼兒自主的活動之間非常有效。332：大部分活動中，能夠提供充分的選擇權(quán)，為幼兒的自主學習和游戲活動提供支持。333：大部分生活活動的組織都是幼兒自主的；活動間轉(zhuǎn)換過渡自然。佐證材料目錄331：《河山鎮(zhèn)中心幼兒園周日活動計劃》 ，結(jié)合看現(xiàn)場33333： 《河山鎮(zhèn)中心幼兒園作息時間表》 《半日活動視頻觀摩培訓》《半日活動觀摩與研討》 《半日活動心得反思》 《民俗游戲研討與培訓》自評分4分浙江省三級幼兒園復評申報材料一級指標編號、名稱六、班級保育和教育二級指標編號、名稱（）三級指標內(nèi)容與分值341()342（1分）闡述341：班級環(huán)境以幼兒的視角進行精心設(shè)計，溫馨美觀；為幼兒展示了豐富的作品，內(nèi)容幾乎涉及所有課程領(lǐng)域，結(jié)構(gòu)基本均衡。 342：展示的材料和作品的內(nèi)容與高度適宜班級幼兒，并與近期課程主題與活動密切相關(guān)，展示的幼兒作品占班級總?cè)藬?shù)的一半以上。 佐證材料目錄341：“班級環(huán)境”說明（附照片，看現(xiàn)場）342：“與近期主題和活動密切結(jié)合”詳見《班級區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)記錄表》(見112) “展示材料與作品內(nèi)容、展示高度”說明（附照片，看現(xiàn)場） “幼兒個別化作品展示”說明（附照片，看現(xiàn)場） 自評分浙江省三級幼兒園復評申報材料一級指標編號、名稱六、班級保育和教育二級指標編號、名稱（）三級指標內(nèi)容與分值351(1分)352（1分）353（）闡述351：每天安排50分鐘連續(xù)的自主游戲時間（和戶外自主活動相結(jié)合） 352：教師為幼兒的自由游戲活動提供多種選擇，且材料選擇在3種以上。353：游戲中，師幼有較多個別化的積極互動，通過適宜的方式圍繞有需要的幼兒提供個別化的有效幫助與支持，鼓勵獨立性、創(chuàng)造性和合作性。佐證材料目錄351： “作息時間表”與“周日活動計劃”(見331)352：1.“戶外活動區(qū)域安排表”2.“戶外活動器械安排表”3.“各專業(yè)教室安排表”4.“區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動”353：1.“區(qū)域活動觀察記錄表”2.“戶外區(qū)域活動觀察記錄表”3.“河山鎮(zhèn)中心幼兒園行政巡查記錄表”自評分浙江省三級幼兒園復評申報材料一級指標編號、名稱六、班級保育和教育二級指標編號、名稱（4分）三級指標內(nèi)容與分值361()362（1分）363（）闡述361：如果天氣條件允許，一天中有多次、累計90分鐘以上的戶外活動，其中自由活動不低于30分鐘。 362：惡劣天氣，每班有開展室內(nèi)活動的場所，幼兒有30分鐘以上的室內(nèi)體育活動，且活動量適宜。363：教師通過適當?shù)姆绞皆鰪姂敉饣顒雍腕w育活動的趣味性和挑戰(zhàn)性。佐證材料目錄361：“作息時間表”與“周日活動計劃”(詳見331)362：《惡劣天氣活動場所安排表》363：1.“戶外活動區(qū)域安排表”2.“戶外活動器械安排表”3．活動場地平面圖4．“戶外區(qū)域活動觀察記錄表”（詳見353）5．結(jié)合看現(xiàn)場 自評分4分浙江省三級幼兒園復評申報材料一級指標編號、名稱六、班級保育和教育二級指標編號、名稱（4分）三級指標內(nèi)容與分值371(1分)372（）373（）闡述371：使用華師大《建構(gòu)式課程》。372：教學目標具有多個層次和不同程度的挑戰(zhàn)，不同需求和發(fā)展水平的幼兒都有適宜其發(fā)展的學習任務。373：教學方法多樣而適宜，根據(jù)年齡特點，組織生動有趣的提問、游戲、操作等方式，有利于幼兒積極主動和創(chuàng)造性的學習，有效地支持幼兒思維和技能的發(fā)展。佐證材料目錄371：教學進度表372：（見備課資料）373：（見371） 自評分4分