陜旅版英語五上lesson2what39stheweatherlike導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-11 02:46本頁面
【導(dǎo)讀】天氣的另一種方法?？磮D片，試著用英語寫下它所表達(dá)的意思。每組三號(hào)上黑板展示。號(hào)同學(xué)試著搭配近反義詞。（三）、聽音正音，記憶單詞。然后設(shè)置情境，小組內(nèi)練習(xí)。（五）、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。兩人一組說話，認(rèn)真的寫在課堂練習(xí)。認(rèn)真區(qū)分與How’stheweather?（組長檢查，針對個(gè)別組內(nèi)仍。不熟悉的學(xué)生，對號(hào)講解練習(xí)。（一）、檢查預(yù)習(xí)，好的加分，沒預(yù)習(xí)的扣分。我說漢語，大家聽口令說出與之相應(yīng)的英語。表現(xiàn)好的組加兩分。
【正文】 句型 What’s the weather like？及回答方式。 三、學(xué)習(xí)過程 : （一）、檢查預(yù)習(xí)（ 5分鐘） 圖片出示，用英語表達(dá)。 （二）目標(biāo)出示 （ 2分鐘） 通過練習(xí)，能夠看圖說天氣。 （三）交流展示（ 15 分鐘） 三分鐘時(shí)間，組內(nèi)核對第八頁練習(xí)，然后展示。 學(xué)習(xí)地名“ Urumqi”。靈活運(yùn)用句型 What’s the weather like in xi’an today?組長負(fù)責(zé)，組內(nèi)做練習(xí)二對話。展示。（流利，正 確的各加 2分） （四）歡樂一刻（ 16） 兩分鐘，師生共同理解 Let’s chant 部分內(nèi)容。 放音，讓學(xué)生跟唱。 組內(nèi)合唱并展示。 四、預(yù)習(xí)作業(yè)：（ 2） 預(yù)習(xí)并根據(jù)自己喜歡的方法巧妙記憶第三課單詞，并寫在預(yù)習(xí)本上。 試讀第三課對話，理解 have got 和 haven’t got。 完成練習(xí)冊。 教學(xué)反思：
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