高一生物觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布-資料下載頁(yè)
2024-11-11 02:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】色體的形態(tài)和特征是判斷有絲分裂時(shí)期的依據(jù)，D正確。，核酸包括DNA和RNA，唯有③正確。本課件為公益作品，1某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。將細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒染成橘黃色，故D錯(cuò)。以任何形式用于商業(yè)目的。15日，漢水丑生標(biāo)記。植物脂肪的鑒定用蘇丹Ⅲ試劑呈橘。RNA染成紅色；葡萄糖用斐林試劑鑒定呈現(xiàn)磚紅色沉淀。射會(huì)誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡。人白細(xì)胞介素18能促進(jìn)。免疫細(xì)胞的增殖和分化，提高機(jī)體免疫功能。14天后分別取各組小鼠脾細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，在。已知IL-18是一種淋巴因子，淋巴因子與。______都屬于免疫活性物質(zhì)。細(xì)胞凋亡是由遺傳機(jī)制決定的________死亡?？蒲行〗M還設(shè)置了第④組實(shí)驗(yàn)，方法是先注射IL-18，3天后進(jìn)行輻射損傷，14天后的實(shí)驗(yàn)操作同前三組。其中，實(shí)驗(yàn)②用鹽酸可改變__________通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；實(shí)驗(yàn)④用鹽酸與酒精混合，對(duì)材料進(jìn)行解離。健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。
【正文】 呼吸方式 ④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離 (2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。 步驟一： 在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。 步驟二： 從蓋玻片一側(cè)滴入 ／ mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在 ／ mL的蔗糖溶液中。 步驟三： 在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。 ①③ ①圖中 A、 B處的顏色分別是 。 ②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅 (植物細(xì)胞不吸收的紅色染料 )的 ／ mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到 A、 B處顏色分別是 。 ③如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤(rùn)在 ／ mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在 80℃ 條件下處理一段時(shí)間 (裝片中的蘚類小葉保持在 ／ mL的蔗糖溶液中 )。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷 A處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是 如果 A處呈綠色，可能的原因是 無(wú)色、綠色 紅色、綠色 改變光圈大小 調(diào)節(jié)反光鏡 (電光源亮度) 高溫下細(xì)胞膜、葉綠體膜失去選擇透過(guò)性，葉綠素等色素進(jìn)入 A處 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 【 解析 】 （ 1）需保持細(xì)胞生理活性的有①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)③探究酵母菌的呼吸方式。（ 2）由于發(fā)生質(zhì)壁分離， A處為蔗糖溶液，為無(wú)色。 B處為細(xì)胞質(zhì)有葉綠體顯綠色。③要看的更清晰需要改變光圈大小 、調(diào)節(jié)反光鏡 (電光源亮度 )，高溫下使細(xì)胞死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性，葉綠素等色素進(jìn)入 A處。 B （ 08江蘇） 4下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中， 錯(cuò)誤 的是 A．分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同 B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程 C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察 D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色 “漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月 15日，漢水丑生標(biāo)記。
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