【正文】 口寬度越大，疏散時間就越短，當其寬度超過一定距離，則對疏散時間就沒有影響了。當出入口狹窄時，會出現(xiàn)在出入口處等待的現(xiàn)象，此時，疏散時間取決于t11。反之，當出入口足夠?qū)挄r，就不會發(fā)生等待現(xiàn)象，而是由房間內(nèi)距出入口最遠處的人員到達出入口的時間來決定，此時所需時間為t12，而T是取t11與t12中的大者。t12通常情況下，在矩形平面的房間內(nèi)是沿直角路線的步行距離（Lx+Ly），當房間內(nèi)未設(shè)家具時，取直線步行距離進行計算。 ，運用上述計算方法，計算各個房間的疏散時間與允許疏散時間如下：密集書庫： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取10人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。活動室1： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。辦公室1： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取35人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間?；顒邮?： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間?；顒邮?： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取23人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。員工休息室1： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取22人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。安全管理室2： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。密集書庫2： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取10人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。建筑室2： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取10人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。新到書籍室： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。雜志室： ，， 所以： ，因此取； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。辦公室2： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。辦公室3： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。辦公室4： ，， 所以： ，因此取； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。辦公室5： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。辦公室6： ，， 所以： ，因此取； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。辦公室7： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。活動室4： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取20人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間?；顒邮?： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間?；顒邮?： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取10人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。社會科學室1： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取10人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。社會科學室2： ，， 所以： ，因此取； 房間人數(shù)，因此取10人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。文藝室1： ，， 所以： ，因此取； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。文藝室2： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。建筑室1： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。外語文獻室1： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。計算機室： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。采礦室1： ，， 所以： ，因此取； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。自習室1： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。自習室2： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。自習室3： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。自習室4： ，， 所以： ，因此取； 房間人數(shù)，因此取10人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間?；顒邮?： ，， 所以： ，因此取； 房間人數(shù)，因此取20人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。采礦室2： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取10人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。自然圖書室： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取10人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。數(shù)理化室： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。經(jīng)管室1： ，， 所以： ，因此取； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。經(jīng)管室2： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。機械室1： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。機械室2： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。安全管理室： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。自習室5： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。自習室6： ，， 所以： ，因此??； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。自習室7： ，， 所以： ，因此取； 房間人數(shù)，因此取12人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。 自習室8： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取10人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間?；顒邮?： ，， 所以： ，因此?。? 房間人數(shù)，因此取20人； 房間最遠點到疏散出口的直角步行距離； ，因此，火災(zāi)時房間內(nèi)人員可以離開房間。5 結(jié) 論此次畢業(yè)設(shè)計中，完成了對哈爾濱圖書館進行的七氟丙烷滅火系統(tǒng)的設(shè)計。其中，它包括七氟丙烷管網(wǎng)布置的設(shè)計、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的設(shè)計和安全疏散驗證。首先對該圖書館合理的劃分了22防護區(qū)，對管徑的尺寸、噴頭數(shù)量以及放置位置進行了分析與計算。最終確定各防護區(qū)內(nèi)所需噴頭種類有JP—1JP—1JP—JP—22共4種，噴頭數(shù)量總計88個。其次對該圖書館合理劃分了4個報警區(qū)域和26個探測區(qū)域，然后選擇合適的火災(zāi)探測器；最后對每種探測器進行合理的平面布置，本設(shè)計共選用了110 個感煙探測器和311 個感溫探測器。最后對該圖書館進行了安全疏散驗證。經(jīng)過計算房間的疏散時間并與房間內(nèi)的允許疏散時間比較，得知，火災(zāi)發(fā)生時房間的人員可以安全逃生。6 致 謝通過這段時間的努力，我的畢業(yè)設(shè)計終于完成。在此非常感謝我的指導(dǎo)老師，這篇設(shè)計從開題、資料查找、修改到最終定稿，每一步都離不開老師的精心教導(dǎo)。為了指導(dǎo)我們的畢業(yè)設(shè)計，老師犧牲了自己的休息時間，這種誨人不倦的精神值得我們每一個人學習。同時也感謝我的同學，在設(shè)計中，我們互相討論學習互相鼓勵，她們給予了我莫大的支持。這段寶貴的經(jīng)歷我會銘記于心，我會用在做畢業(yè)設(shè)計時學到的大膽質(zhì)疑、小心求證的態(tài)度，迎接未來的挑戰(zhàn)。7 參考文獻[1] [S].北京：中國計劃出版社，2006.[2] （HFC227ea）氣體滅火系統(tǒng)設(shè)計、施工及驗收規(guī)范[S].杭州：200