高一生物染色體結構變異和數(shù)目變異-資料下載頁
2025-11-02 01:21本頁面
【導讀】性別、育性等如圖所示。變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交。試驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。本課件為公益作品，減數(shù)第一次分裂中期，染色體已復制，每條染色體含有兩條姐。一次分裂后期，同源染色體分離，隨機移向兩級，染色體數(shù)目減半，后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開，染色體加倍變?yōu)?條。的基因型，從而設計實驗步驟和預測實驗結果。分析題干可知，三種可能。情況下，M果蠅基因型分別為XRY、XrY、XrO。與多只白眼雌果蠅雜交，統(tǒng)計子代果蠅的眼色。代產生，則為減數(shù)分裂是Ｘ染色體沒有分離。致細胞染色體不分離的原因是，若四倍體青蒿（細胞內的染色。者受精發(fā)育而成的后代體細胞中有27條染色體。以任何形式用于商業(yè)目的。15日，漢水丑生標記。C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。體上，這種變異稱為。
【正文】 ①正確； 21三體綜合征屬于染色體變異，不是基因突變，所以應該進行染色體分析，③正確。所以選 A。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標記。 （ 3）二倍體 “白菜 甘藍 ”的染色體數(shù)為 _____。這種植株通常不育。原因是減數(shù)分裂過程中 ____________。為使其可育，可通過人工誘導產生四倍體 “白菜 甘藍 ”，這種變異屬于 ____________。 無聯(lián)會現(xiàn)象 染色體變異 19 （ 2020北京） 29．白菜、甘藍均為二倍體，體細胞染色體數(shù)目分別為 18。以白菜為母本、甘藍為父本，經人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到 “白菜 甘藍 ”雜種幼苗。請回答問題： （ 2020江蘇） 18．某些類型的染色體結構和數(shù)目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。 a、b、 c、 d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于 ( ) A．三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失 B．三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加 C．三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失 D．染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體 37 C 38 【 解析 】 a圖只有一對染色體多出一條染色體，因此屬于三體； b圖中上面一條染色體多出了一個“ 4” 基因，因此屬于染色體片段增加； c圖中含有三個染色體組，屬于三倍體； d圖中下面一條染色體丟失了“ 4” 兩個基因片段，因此屬于染色體片段的缺失。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。 2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 F1代通過減數(shù)分裂能產生正常與不正常的兩種配子；正常配子相互結合產生正常的 F2代；不正常配子相互結合、正常配子與不正常配子結合產生不正常的 F2代 數(shù)目 （ 2020重慶） 30．（ 21分）李振聲院士獲得了 2020年度國家最高科技獎，其主要成就是實現(xiàn)了小麥同偃麥草的遠緣雜交，培育成了多個小偃麥品種，請回答下列有關小麥遺傳育種的問題： （ 3）小偃麥有藍粒品種，如果有一藍粒小偃麥變異株，籽粒變?yōu)榘琢?，經檢查，體細胞缺少一對染色體，這屬于染色體變異中的 __________變異，如果將這一變異小偃麥同正常小偃麥雜交，得到的 F1代自交，請分別分析 F2代中出現(xiàn)染色體數(shù)目正常與不正常個體的原因： （ 4）除小偃麥外，我國也實現(xiàn)了普通小麥與黑麥的遠緣雜交。 ①普通小麥（六倍體）配子中的染色體數(shù)為 21，配子形成時處于減數(shù)第二次分裂后期的每個細胞中的染色體數(shù)為 ____； ②黑麥配子中的染色體數(shù)和染色體組數(shù)分別為 7和 1，則黑麥屬于 ________倍體植物； ③普通小麥與黑麥雜交， F1代體細胞中的染色體組數(shù)為 _____，由此 F1代可進一步育成小黑麥。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。 2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 42 二 4 （ 21分）李振聲院士獲得了 2020年度國家最高科技獎，其主要成就是實現(xiàn)了小麥同偃麥草的遠緣雜交，培育成了多個小偃麥品種，請回答下列有關小麥遺傳育種的問題： “漢水丑生的生物同行” 超級群大型公益活動： 歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作 品，版權所有，未經 允許不得擅自修改或 用于任何形式的商業(yè) 用途。 2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 （ 2020廣東） 33. 人 21號染色體上的短串聯(lián)重復序列（ STR，一段核昔酸序列）可作為遺傳標記對 21三體綜合癥作出快速的基因診斷（遺傳標記可理解為等位基因）?，F(xiàn)有一個 21三體綜合癥患兒，該遺傳標記的基因型為＋＋一，其父親該遺傳標記的基因型為＋一，母親該遺傳標記的基因型為－一。請問： “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。 2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 細胞核 能。在顯微鏡下，可觀察到 21三體綜合癥患者的細胞中染色體數(shù)目異常，鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞呈鐮刀形。 (2） 21三體綜合癥個體細胞中， 21號染色體上的基因在表達時，它的轉錄是發(fā)生在 中。 (3）能否用顯微鏡檢測出 21三體綜合癥和鐮刀 型細胞貧血癥？請說明其依據(jù)。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，未經允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。 2020年 1月 15日，漢水丑生標記。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1