老師對付上課講話的學生-資料下載頁
2025-08-02 21:14本頁面
【正文】 學,我說你的話你覺得不對啊?就算不對咱們有理說理你不會舉手你手斷了哇? 我知道你在生氣什么,老師當全班這樣說你你,當著全班的面你做給誰看?做給我看?做給大家看?看你多厲害?你要面子要臉我當老師的就不要臉了?你覺得你傷面子就摔書就耍脾氣那換了我是不是該給你一巴掌然后把你給拖出教室? 之所以我還晾著全班同學在上課時間跟你說這些廢話你知道是為什么么?是因為我還當你是我的學生我在犧牲我自己的臉面犧牲大家的聽課學知識的時間來維護你的尊嚴. 你覺得老師說你一句你就吃虧了?那現(xiàn)在我告訴你什么叫吃虧. 一個學生在上課的時候讓老師把全班同學當透明的一樣跟他做思想工作. 而那些表現(xiàn)好的同學聽不到課學不到知識還得端正地坐著聽這些他本來不用聽的廢話.. 我一個老師讓我的學生在課上對著我不舉手就亂說話還摔書發(fā)脾氣,并且在五年十年以后說起這個老師都會說我們以前讀書的時候,我們班那個誰誰誰老師,在課上被學生罵,哈哈,那學生好牛,那老師好挫. ,有沒想過大家?有沒想過我?不光現(xiàn)在,就五年十年以后我都在丟臉. 我一個老師,我憑什么對學生低聲下氣?但是今天我還是讓大家吃虧讓,現(xiàn)在開始講課,下課后到我辦公室來. 了沒有,學生火來的急去的也快,冷靜一下就好了,承認錯誤了就找點事情給他做,抄抄課文之類的,不要多,抄完就交來,不過要說,上課如果表現(xiàn)好我就會忘記有人欠我東西,敢亂來我就會想起來,一想起來就給我當堂站著抄,我. 當然,這話不要多說,就那句話,人和畜生的區(qū)壞那就連畜生都不會做. 所以有時候我上課看著一些人在蠢蠢欲動的時候就會說 ,一時想不起來,再說兩句話我就想起來了 看來今天有人想抄課文,還想多抄兩遍,不吵. 說上一兩句,大家就心照不宣了. 我上課從來就是這樣,心情不好了我可以跟學生說我今天心情不好誰別犯在我手里,犯在我手里就是找死. 話雖然說的霸道,我今天心情不好,但是看我心情,心情好隨便罰下,心情不好一次抄來嫌字丑再抄一次活活抄了兩星期才拿給我看. 當然,我教副科的上課都輕松,多給學生玩,講故事,自習,學東西的話,教他們該嚴肅的時候嚴肅,該鬧騰的時候鬧騰. 這就可以了. ,. 大多數(shù)時候我也懶的管他們,只不過看著快上房揭瓦了就板起臉警告一. 然后說玩也玩夠了,XX,XX(點幾個學生名)過分了哈. 叫他們安靜,嚴肅時刻到,就開始講課. 亂七八糟的講一節(jié)課,效果還沒有十分清凈并且精神集中地講20分鐘效果好.學生如果不講理,你就看情況有兩種方法,一種就是比他更不講理,直接一句話你是學生我是老師你就該聽我的話,你爸媽把你帶到學校里面來交錢給老師是求老師來教你,你還敢跟我這樣說話? 這種方法適合用于那種嘴巴狡辯死皮賴臉的學生,道理上站住腳了說的他沒理由可說了你就直接下手罰他,不準求情,惡作劇,一定要比他更會講,不想講道理就說那句話得了. 但是如果遇到那種鞭炮脾氣的家伙一捅就炸的,你就要冷他一下,當時別去管他,. ,犯了錯誤,就得受罰,如果不受罰,不是那學生有多牛,如果是學生惹了老師,老師可以斟酌看情況給予寬容,當老師的一定不能手軟,得把公道擺正了. . . 孩子大了就不像小的時候喜歡圍著老師轉,所以教大孩子一定要臉皮厚,你要主動去接近他們,多跟他們聊天,我對這些不感冒可是并不妨礙和他們的交流,不一定要我說啊,學生也可以說,說給我聽,給我灌輸下這些知識,他們喜歡的東西,他們會覺得很愉
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