柳州市駕鶴路小學(xué)科研工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-08-02 20:13本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)備課形式、方法。 以原一年級(jí)課改小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)課題的階段性成果為指導(dǎo)，結(jié)合科研沙龍活動(dòng)，探討并改進(jìn)一年級(jí)的課堂常規(guī)管理的方法、方式。 申報(bào)兩聽(tīng)課題結(jié)題。十月份：組織兩聽(tīng)、創(chuàng)新課題的實(shí)驗(yàn)教師做好相關(guān)的結(jié)題準(zhǔn)備工作。與三優(yōu)化、一提高活動(dòng)緊密結(jié)合，深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)探索課改課堂的教學(xué)改革，注重實(shí)效性、有效性，使星湖的課堂充滿生命的活力。選拔老師上體現(xiàn)我校課題研究成果的研究課，邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、細(xì)評(píng)，為我校課題的結(jié)題成果匯報(bào)做好準(zhǔn)備，參加區(qū)教科所實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教科研交流活動(dòng) 結(jié)合科研沙龍，組織以敘事研究為特色的教科研活動(dòng)。 改革完善課題網(wǎng)絡(luò)，對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。組織老師參加區(qū)級(jí)課題新課程與現(xiàn)代信息技術(shù)整合的開(kāi)題活動(dòng)。十一月份： 組織兩聽(tīng)課題實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行區(qū)級(jí)課題的結(jié)題工作，迎接專(zhuān)家評(píng)審組驗(yàn)收。舉行我校課題階段性成果匯報(bào)活動(dòng)，邀請(qǐng)區(qū)教科所有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)議。并邀請(qǐng)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師蒞臨指導(dǎo)。及時(shí)調(diào)整研究策略，追求最佳研究效果。 組織教師認(rèn)真參加有關(guān)課改的后續(xù)培訓(xùn)。包括聽(tīng)傳達(dá)課改的精神、主旨的講座；教材教法的分析與探索；搜集體現(xiàn)新課程精神的優(yōu)秀課例。 參加南寧市語(yǔ)文科三年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)特色展示活動(dòng)。 十二月份：申報(bào)創(chuàng)新課題結(jié)題。各課題組科研進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課匯報(bào)活動(dòng)。新教師進(jìn)行課堂教學(xué)匯報(bào)。組織骨干教師匯編復(fù)習(xí)測(cè)試題，研究改進(jìn)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法、方式，迎接期末考試。 一月份： 每位老師根據(jù)自己的研究課題，撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，整理自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，教后記，反思這一學(xué)期自己的教育教學(xué)行為以及學(xué)習(xí)體會(huì)，填寫(xiě)課題相關(guān)表格，以便在下學(xué)期有所提高、改進(jìn)。 進(jìn)行科研績(jī)效評(píng)估，評(píng)選科研工作先進(jìn)個(gè)人、科研工作先進(jìn)課題組。
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