李亞朋先進(jìn)事跡報告-資料下載頁
2025-08-01 21:44本頁面
【正文】 決于高考好不好，每一位有責(zé)任心的老師都應(yīng)該把高考做為自己工作的最重要的出發(fā)大事對待，把高考成績可以作為衡量老師工作最重要的一個指標(biāo)。李老師現(xiàn)在擔(dān)任高三11班的班主任工作，高三13班和11班的歷史課教學(xué)，對此也是深有體會。李老師認(rèn)為高考是一個系統(tǒng)工程，絕不中是高三的備考工作。他在學(xué)生高一剛?cè)雽W(xué)的時候就著力培養(yǎng)學(xué)生的高考意識和高考要求的學(xué)習(xí)能力，他要求學(xué)生從上高中的第一天起就要學(xué)生牢固樹立“我要上大學(xué)，我要上好大學(xué)”的理想目標(biāo)；他要求學(xué)生在上高中的每一天都要激勵自己“把高中生活的每一天都要當(dāng)作高三來過；他要求學(xué)生要學(xué)會預(yù)習(xí)，學(xué)會聽課，學(xué)會鞏固，學(xué)會復(fù)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”高中學(xué)習(xí)一定要在每一個具體環(huán)節(jié)上下功夫，不可貪圖捷徑；他要求學(xué)生要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)生互相討論，學(xué)生自己查找答案，學(xué)會解決新情境，新材料下的新問題；他要求學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愛思想，愛探索，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會成長，學(xué)會成材。在高三備考階段，李老師更是大處著眼，小處著手，真抓實(shí)干，一切為了學(xué)生，一切為了高考，一切服從服務(wù)于高考。在甘肅省大綱版教材使用的最后兩年里在全國大部分地區(qū)都已使用各種版本的新課程教材的環(huán)境下，李老師仔細(xì)研究在全國新課程大背景下，甘肅高考（全國二卷）近五年來的試題變化趨勢， 結(jié)合全國有名的高考專家，在仔細(xì)研究《考試大綱》與《考試說明》的基礎(chǔ)上，李老師在備考中，力求有針對性地解決問題，力求在最短時間內(nèi)取得最好的成績。自編高考考點(diǎn)講解，編專題訓(xùn)練，自編訓(xùn)練題目，一對一輔導(dǎo)，一個一個過關(guān)，不給問題留死角，絕不讓歷史成為學(xué)生的薄弱學(xué)科。今年備考以來，每次考試歷史成績都名列前茅。高考備考既要有責(zé)任專，更要有耐心，還要有科學(xué)性，針對性，這些李老師都做到了。高三11班和高三13班的綜合排名穩(wěn)步上升。總之，李亞朋老師是一個熱愛教學(xué)，熱愛歷史，熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)校的好老師，是一個有強(qiáng)烈責(zé)任心，強(qiáng)烈求知心，強(qiáng)烈上進(jìn)心的好老師；他是一個有大局意識，服務(wù)意識，務(wù)實(shí)意識，科學(xué)意識的好老師；他是一個領(lǐng)導(dǎo)放心，社會放心，學(xué)生熱愛，同事尊敬的好老師。 天水市第九中學(xué) 2011年4月18日
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