旅游管理實習報告-資料下載頁
2025-08-01 21:27本頁面
【正文】 知識并且提升自己的內(nèi)涵，以后就會越來越好的！古人云讀萬卷書行萬里路。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，主張在旅游中成就大事業(yè)!對于旅游專業(yè)的學生來說，行萬里路甚至勝過讀萬卷書，旅游專業(yè)的學生特別希望能像古代讀書人一樣行走在旅游的路上，尤其是希望在畢業(yè)實習中實現(xiàn)。就旅游管理專業(yè)教學體系而言，畢業(yè)實習是其中一個重要環(huán)節(jié)是學生把在書本上學到的專業(yè)知識運用到實際工作中，到旅游企業(yè)實習，提高自己的專業(yè)技能，為就業(yè)打下基礎(chǔ)。旅游管理專業(yè)實習經(jīng)過多年的探索和發(fā)展，有利于學校把握人才市場脈搏，降低教育成本，促進教師教學質(zhì)量的提高。對學生來說，是理論與實際相驗證的過程，培養(yǎng)了良好的敬業(yè)和團隊合作精神，增強了就業(yè)能力。對企業(yè)來說，提升旅游企業(yè)的文化品位，帶動員工素質(zhì)的提高，節(jié)省人力資源成本。專業(yè)實習是企業(yè)、學生、學校的三贏。但學?！爸乩碚?，輕實踐”的教學模式與學生“重管理，輕技能”的學習和就業(yè)導(dǎo)向仍然存在，旅游管理專業(yè)學生“供需錯位”也是不爭的事實。通過此次實習，讓我認識到了自身狀況與做導(dǎo)游之間的實際差距，而且本次實習，我們走出了校園，通過理論與實際的結(jié)合，更好的鞏固了所學的內(nèi)容，我相信在以后的學習期間我們能及時補充相關(guān)知識與技能，為以后求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。 參考文獻[1] 田里,馬勇,[M].北京:高等教育出版社,2007:219. [2] 韓盧敏, [M].安徽師范大學學報(自然科學版)..[3] [M]..
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