【正文】 老師意見，完善調(diào)研計劃、增強可行性和訪談大綱、與相關部門單位進行前期聯(lián)系。根據(jù)確定的信息和重難點問題擬定調(diào)研時間表及調(diào)研提綱。（二）2012年3月初——2012年4月中旬 第一次田野調(diào)查階段1. 調(diào)整：熟悉調(diào)研地點，按照實際情況修改和完善調(diào)研時間表及提綱；2. 展開初步調(diào)查：走訪相關部門單位，了解必要信息，同時依靠深度訪談等多種方式展開調(diào)研，搜集各方面的資料，全面了解農(nóng)產(chǎn)品種植戶和農(nóng)業(yè)企業(yè)信息化和供應鏈管理的現(xiàn)狀。（三）2012年5月初——2012年6月初 整理階段初步總結：對第一次田野調(diào)查的訪談和現(xiàn)狀進行整理、分析，與指導老師交流并總結初期調(diào)研成果；繼續(xù)補充理論知識；準課題期中檢查：總結、概括提煉已有的研究成果，準備期中檢查；制定第二次田野調(diào)查計劃：進一步閱讀相關文獻和學術成果，小組成員討論之后，咨詢指導老師，分析第一次田野調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及改進方法，進行補充調(diào)查，制定第二次田野調(diào)查計劃和提綱。（四）2012年6月初——2012年7月中旬 第二次田野調(diào)查階段完善對比前期調(diào)研結果：對第一次田野調(diào)查的研究工作進行補充和完善調(diào)查，收集新的相關材料與初步的研究結果對比，分析發(fā)展趨勢和變化情況；深入調(diào)查研究：在第一次田野調(diào)查的基礎上，做好充分的前期準備后，針對信息化和供應鏈管理等重點問題深入調(diào)研，選取適合的角度和方法，有針對性地做個案訪談；（五）2012年8月初——2012年9月初 整理分析階段整理分析資料：綜合文獻資料和第一、二次田野調(diào)查得到的資料，對調(diào)研內(nèi)容進行研究討論；咨詢意見：向指導老師及相關專家匯報已有的調(diào)查研究，聽取指導老師和專家的意見，為本課題研究報告的撰寫打下堅實的基礎；（六）2012年9月初——2012年10月底 結題階段完成撰寫課題研究報告：本課題小組成員完成課題研究報告的撰寫，提交指導老師修改，根據(jù)老師意見完善研究報告及最終定稿；準備接受結題驗收。（七）2012年11月 最后一個月左右的時間為突發(fā)狀況的緩沖機動時間六、可行性分析（一）已有的實踐基礎本課題小組成員在前期準備中，已經(jīng)在通過在國家如書館查閱資料和在中國知網(wǎng)（CNKI）（）采用“信息化”“產(chǎn)業(yè)化”“供應鏈管理”等關鍵詞進行檢索，收集到了大量的學術期刊論文和新聞媒體報道，并查閱了大量微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、管理學、市場分析、企業(yè)戰(zhàn)略等相關書籍，并進行了初步記錄，同時運用互聯(lián)網(wǎng)資源搜集到了部分相關資料。這對開題階段提供奠定了較充足的文獻基礎，也讓我們對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和信息化有了比較全面深入的了解，這為我們以后的調(diào)查做好了準備。此外，在實地調(diào)查之前，團隊針對實地調(diào)研制定了切實可行的計劃方案和時間進度表，這為調(diào)研工作的展開提供了有效地保障。（二）社會可行性分析農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，農(nóng)業(yè)始終是關系國計民生的大事，受到黨和國家的高度重視，受到全社會的廣泛關注。國家制定了《全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《全國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》、《全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2011—2015年）》等指導全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展和信息化的綱領性文件，是推進農(nóng)業(yè)發(fā)展和生產(chǎn)信息化、農(nóng)業(yè)經(jīng)營信息化、農(nóng)業(yè)管理信息化和和農(nóng)業(yè)服務信息化的重要依據(jù)。但是，農(nóng)業(yè)依舊是國民經(jīng)濟的薄弱環(huán)節(jié)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的進程依舊緩慢，農(nóng)業(yè)企業(yè)的信息化和供應鏈管理水平依舊很低，這制約了農(nóng)業(yè)的進一步發(fā)展。因此，這為我們此次實踐提供了切入點和廣泛的社會基礎，創(chuàng)造也有利于調(diào)研的良好環(huán)境。 北京市周口店鎮(zhèn)婁子水村是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)較發(fā)達的地區(qū)，根據(jù)自己優(yōu)勢資源和區(qū)位優(yōu)勢發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和信息化的帶領下，農(nóng)業(yè)取得較快的發(fā)展，這位我們的實地調(diào)研提供了可能性。（三）團隊成員及優(yōu)勢分析首先，本課題研究小組成員由管理學院工商管理專業(yè)的10級學生組成，在一年多的專業(yè)知識的學習中，都初步積累了相關專業(yè)知識，具有一定的專業(yè)知識結構并了解相關知識背景，對微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、市場營銷學的學習為課題的研究打下一定的理論基礎，并有很強的專業(yè)針對性。其次，小組成員大都參加學生干部工作，具有良好的溝通能力和較強的責任意識，在對課題的研究上，對管理以及團隊協(xié)作能力有更深刻的認識和理解，為調(diào)查的書案例開展和完成提供了一定的保障。同時，研究小組的成員課余時間都積極參與社會實踐調(diào)研工作，如寒暑假社會實踐等，為此次研究積累了一定的實踐經(jīng)驗。最后，指導老師方面，本課題研究小組的指導老師是管理學院碩士生導師，分別為本科生和研究生講授課程管理信息系統(tǒng)，生產(chǎn)運作管理，對本課題的研究指導專業(yè)性強?？傊?，這為我們調(diào)研的開展提供了強有力的支撐，也保證我們實踐的順利進行。（四）安保措施在開展調(diào)研前，對團隊成員進行安全知識培訓。團隊成員中有些同學參加過北京市紅十字會組織的急救培訓，是經(jīng)紅十字會認證的急救員，在緊急情況下能夠開展自救、互救。在前往實踐地之前，自備一些常用的藥品，以備不時之需。七 經(jīng)費預算支出項目支出摘要金額（元）備注圖書資料購置費用相關研究參考資料的購置250印刷制作費用來印刷調(diào)查問卷、制作研究報告等200交通費用于前往周口店鎮(zhèn)進行調(diào)查 80（元）*5（人）=400400 住宿費25(元)* 5天）*5（人）=625625 餐飲費20(元) *5(天) *5（人）=500500合計197516 / 16