幼兒園六一主持詞結(jié)束語(yǔ)-資料下載頁(yè)
2025-08-01 19:05本頁(yè)面
【正文】 A：我們是那么開(kāi)心 B：我們是那么幸福 C：我們是那么激動(dòng) D：我們是那么期盼 A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始! 第一項(xiàng)：鳴泡、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢!請(qǐng)坐! 第二項(xiàng)：首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞 有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話 有請(qǐng)教師代表講話 文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始 二、節(jié)目表演 (一)(模特表演) A：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利 B：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班***、***等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀 (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》) B：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。 D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。 B：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。 (三)(舞蹈《數(shù)鴨子》) A：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落 C：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈 A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情 C：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》 (四)(舞蹈《歌聲與微笑》) B：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭， C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié) B：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》 (五)(民族舞《北京小妞》) D：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳 B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧! D：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》 (六)(舞蹈《小燕子》) D：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚 C：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》 (七)(大班英語(yǔ)連讀) C：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。 (八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》) B：六一的花兒最鮮艷，六一的祝福最誠(chéng)摯 D：六一的舞姿最美麗，六一的歌聲最動(dòng)聽(tīng) B：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年 D：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》 (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》) C：哎，***，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢? D：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!) C：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》 (十)(印度舞《阿拉伯之夜》) D：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。 D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約 B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》 (十一)(大班《歌曲連唱》) A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏， C：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。 A：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》 (十二)(舞蹈《親親茉利花》) B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照 D：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑 B：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢 D：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》 (十三)(舞蹈《春天在哪里》) C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中 B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊 C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子 B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng) C：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》 (十四)(中班《歌曲連唱》) B：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水 D：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血 B：是園丁，親手催開(kāi)祖國(guó)的花朵 D：是老師，親手培育擎天的梁柱，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱 (十五)(大班律動(dòng)) C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符 B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈 (十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》) D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》 (十七)(小班律動(dòng)) C：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。 A：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁 C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣 A：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈 (十八)(中班團(tuán)體操) B：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲， D：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快， B：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操 (A)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng) 三、結(jié)束語(yǔ) A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。 B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年! C：***幼兒園慶六一文藝匯演到此圓滿結(jié)束! D：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀! 共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚! 音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌) 27 / 27
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