人類影響環(huán)境-資料下載頁
2024-11-10 22:59本頁面
【導(dǎo)讀】污,染物超過了自然環(huán)境的容納量。了全球性的環(huán)境破壞，威脅著全人類的生存。們把人口激增稱為“無聲的爆炸”。種自然因素、社會因素組成復(fù)雜關(guān)系的人的總稱。城市化、人口老齡化等一些問題。_________，避免或減少環(huán)境污染。________以及經(jīng)濟發(fā)展等帶來的一系列問題。氣、廢水造成__________。其他生物的生存和發(fā)展產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。我國現(xiàn)有13億人口。按照目前的人口增長速度，到2030年人口總數(shù)可能達到16億。地，今后耕地可能會進一步減少。量、增長規(guī)模必然很大。長，使中國人口年齡結(jié)構(gòu)中幼年個體數(shù)比例下降，中老年個體數(shù)相對增多。長期堅持計劃生育的基本國策，實行少生優(yōu)生，晚婚晚育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)等。的要求和經(jīng)濟發(fā)展，使污染物的總量增大。是有限的，過度利用使資源減少。環(huán)境污染主要是在發(fā)展經(jīng)濟過程中，不重。視保護生態(tài)環(huán)境等多方面原因造成的。讀圖完成下列問題。標(biāo)為出生率、死亡率和自然增長率數(shù)值。從圖示可知出生率逐漸下降，上海市
【正文】 地區(qū)大氣中 SO2富集 ， 在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì) ， 隨雨水降落下來 。 某小組為探究酸雨對陸生植物的影響 ， 設(shè)計了如下實驗 ， 請你補充完整 。 材料器具：培養(yǎng)皿、用清水浸泡過的小麥種子、清水、以硫酸為材料配制的不同 pH的 “ 酸雨 ” 。請你根據(jù)上述材料器具，設(shè)計實驗步驟： (1)取 ______________________________分別放進規(guī)格相同的培養(yǎng)皿中，并 __________。 (2)定時向培養(yǎng)皿中的種子噴灑____________________，對照組噴灑____________________。 (3)觀察記錄 ____________________，并分析實驗結(jié)果。 (4)在“酸雨對陸生植物影響的實驗”中，除本試題的方法與指標(biāo)外，請你另外設(shè)計方案，填入下表： 模擬產(chǎn)生酸雨的方法 植物受影響的指標(biāo) 【 解析 】 因酸雨的 pH不固定，實驗組數(shù)不能惟一，各組要編號，且每組所使用的實驗材料數(shù)量應(yīng)是一樣多。在培養(yǎng)過程中要噴灑 “ 酸雨 ” ，對照組噴灑清水。通過觀察種子萌發(fā)情況來判斷不同 pH酸雨的危害程度。除了以硫酸模擬酸雨外，還可以用硝酸、鹽酸、碳酸等模擬酸雨；對植物的影響，除了本實驗中研究小麥種子的萌發(fā)情況外，還可以研究酸雨對幼苗生長的影響、對結(jié)實率的影響等。 【 答案 】 (1)相同數(shù)量的小麥種子 編號 (2)不同 pH的“酸雨” 清水 (3)種子萌發(fā)的情況 (4) 配置不同濃度的鹽酸或者硝酸或者碳酸溶液作為模擬酸雨 對幼苗生長的影響； 對結(jié)實率的影響； 植物出現(xiàn)其他不正?，F(xiàn)象 【 實驗鏈接 】 解答實驗題的基本思路 (1)了解題目要求：要弄清題目考查的是設(shè)計實驗方案 、 步驟 ， 還是分析實驗結(jié)果 。 (2)明確實驗的目的和原理：明確實驗到底要解決什么問題 ， 用的是什么生物學(xué)原理 。 (3)確定實驗思路：找出自變量和因變量，以及影響本實驗的無關(guān)變量，然后構(gòu)思實驗變量的控制方法和實驗結(jié)果的獲得手段。 (4)科學(xué)設(shè)計實驗步驟：一般遵循 “ 分組編號 、實驗處理 、 結(jié)果觀察 ” 的 “ 三步曲 ” 。 (5)觀察實驗現(xiàn)象 ， 記錄實驗數(shù)據(jù)：如實記錄在實驗中觀察到的現(xiàn)象 。 除了用文字進行記錄外 ，還可以用數(shù)據(jù)或符號進行記錄 。 (6)分析得出結(jié)論：根據(jù)實驗觀察到的現(xiàn)象和記錄數(shù)據(jù)，通過分析、計算、圖表、繪圖等方法做一個簡明的總結(jié)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1