政治建設(shè)的曲折歷程及其性轉(zhuǎn)折-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】明民主法制建設(shè)的必要性和艱巨性。建設(shè)的初步探索。義法制建設(shè)成為中國(guó)共產(chǎn)黨和全國(guó)人民面臨的新課題。召開：________年9月在北京召開。①正確分析了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)形勢(shì)和________的變化。②明確全黨和全國(guó)人民的主要任務(wù)。持黨的________制，反對(duì)________。2．“文化大革命”——民主政治建設(shè)的重大挫折。階級(jí)復(fù)辟的危險(xiǎn)。③林彪、江青集團(tuán)利用和助長(zhǎng)了毛澤東的錯(cuò)誤。“文革”的導(dǎo)火線。“文化大革命”是怎樣發(fā)動(dòng)起來的？1966年5月和8月，中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)。革命”全面發(fā)動(dòng)起來的標(biāo)志。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作政治協(xié)商制度遭到嚴(yán)重破壞，全國(guó)陷入了嚴(yán)重的政治危機(jī)和社會(huì)危機(jī)之中。政治協(xié)商制度遭受摧殘。發(fā)生于1967年1月。影響是全國(guó)各行各業(yè)掀起了奪權(quán)風(fēng)暴。1976年10月中共中央粉碎了江青反革命集團(tuán)，作一度處于徘徊中前進(jìn)的局面。重點(diǎn)轉(zhuǎn)移的決策，實(shí)現(xiàn)了政治路線的撥亂反正。③形成以_____________為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，取得了組織路線撥亂反正的最重要成果。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期。
【正文】 障公民的民主權(quán)利； ② 國(guó)家決策必須遵守法律的規(guī)定 ， 避免因決策失誤給國(guó)家 、 人民帶來?yè)p失； ③ 應(yīng)加強(qiáng)法制教育 ， 提高公民遵法守法 、 自覺維護(hù)法律的意識(shí) 。 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 欄目鏈接 1． “ 文化大革命 ” 期間 ， 我國(guó)的民主法制遭到空前的踐踏 ， 最主要的表現(xiàn)是 ( ) A． 憲法成了一紙空文 ， 公民的基本權(quán)利都失去了保障 B． 造成了一大批冤假錯(cuò)案 C． 公檢法無法正常工作 D． 各級(jí)各部門遭到奪權(quán)風(fēng)暴的襲擊 應(yīng) 用 示 例 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 欄目鏈接 解析： 憲法是國(guó)家的根本大法 ， 是母法 ， 是民主法制的最大保障 ， 憲法遭到破壞也就說明了民主法制失去了保障 。 答案： A 應(yīng) 用 示 例 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 欄目鏈接 二 、 改革開放以來中國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的主要成就 。 ① 1980年 ， 鄧小平的 《 黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革 》重要講話 ， 體現(xiàn)了黨對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義民主政治的初步構(gòu)想 。 ② 1982年 11月全國(guó)人大五屆五次會(huì)議全面修改了《 中華人民共和國(guó)憲法 》 ， 它成為中國(guó)在歷史新時(shí)期治國(guó)安邦的總章程 。 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 欄目鏈接 ③ 1997年 ， 中共十五大正式提出了依法治國(guó) 、 建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的歷史任務(wù) 。 ④ 1999年 ， 全國(guó)人大九屆二次會(huì)議通過的憲法修正案 ， 正式將 “ 建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 ” 以國(guó)家根本大法的形式確定下來 。 2． 制定了大批法律及其與法律有關(guān)的規(guī)章 ， 形成了一個(gè)以憲法為核心的有中國(guó)特色社會(huì)主義的法律體系框架 。 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 欄目鏈接 2． 1999年 ， 九屆人大修訂憲法 ， 把什么重要內(nèi)容寫進(jìn)憲法 ( ) A． 依法治國(guó) ， 建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 B． “ 科教興國(guó) ” 戰(zhàn)略 C． 中共領(lǐng)導(dǎo)多黨合作和政治協(xié)商制度 D． 民族區(qū)域自治制度 應(yīng) 用 示 例 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 欄目鏈接 解析： 本題考查歷史知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力 ， 主要考查對(duì)我國(guó)民主政治建設(shè)的了解 。 “ 科教興國(guó) ” 戰(zhàn)略的提出是 1995年 ， C項(xiàng)內(nèi)容的提出是 1949年 ， D項(xiàng)內(nèi)容寫入憲法是 1954年 。 答案： A 應(yīng) 用 示 例 課標(biāo)點(diǎn)擊 基礎(chǔ)預(yù)覽 課堂導(dǎo)學(xué) 欄目鏈接
鄂ICP備17016276號(hào)-1