語(yǔ)文七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)歸納課件-資料下載頁(yè)
2025-08-01 14:09本頁(yè)面
【正文】 。 ? 7．腐爛：機(jī)體由于微生物的滋生而破壞。 ? 8．深沉：思想情感不外漏。 ? 9. 姹紫嫣紅：形容各色花兒十分嬌艷。 ? ：形容江河奔流直下，流速極快，流程極遠(yuǎn)。 ? 14課 ? 1．鄉(xiāng)愁：思戀故鄉(xiāng)而產(chǎn)生的離愁別緒。 ? 2．郵票：郵局發(fā)賣的用來(lái)貼在郵件上表明已付郵資的憑證。 ? 3．海峽：兩塊陸地之間連接兩片海洋的狹窄水道。 ? 15課 ? 1．顫抖：哆嗦，發(fā)抖。 ? 2．憂傷：憂愁，悲傷。 ? 3．夢(mèng)想：幻想。 ? 4．渴望：迫切地希望。 ? 16課 ? 1．溪：原指山里的小河溝，現(xiàn)在泛指小河溝。 ? 2．異地：他鄉(xiāng)，外鄉(xiāng)。 ? 3．黎明 :天要亮或剛亮的時(shí)候。 ? 4．仰望：抬著頭向上看。 ? 5．游伴：一起航行的伙伴。 ? 6．子夜：半夜。 ? 7．浮泛：漂浮在水面上。 ? 第五單元 ? 一、文學(xué)常識(shí) ? 17課 ? 選自（百科知識(shí)）葉圣陶，原名葉少鈞，江蘇蘇州人?，F(xiàn)代文學(xué)家，語(yǔ)文教育家。作品有：散文集： 《 腳步集 》 ；童話： 《 稻草人 》 、 《 古代英雄的石像 》 ；長(zhǎng)篇小說(shuō)： 《 倪煥之 》 。 ? 18課 ? 選自 《 彼此的抵達(dá) 》 ，作者茅以升：著名科學(xué)家。字唐臣。 ? 19課 ? 選自 (光明日?qǐng)?bào)）朱毅麟：科學(xué)家，科普作家。 ? 20課 ? 選自（珍奇動(dòng)物寫真）王曉雨：澳大利亞華人作家。 ? 二、注音 ? 17課 ? 丘壑 h232。 嶙峋 l237。n xn 鏤空 l242。u 蔓延 m224。n 重巒 lu225。n疊嶂 ? 池沼 zhǎo 鑒賞（ ji224。n） ? 18課 ? 承載 ch233。ng zǎi 顛簸 diān bǒ 袖珍 xi249。 zhēn ? 19課 ? 巡航式 xn 比擬 nǐ 錐形 zhuī 中樞 shū 貽誤 y237。 威懾 sh232。 防御 y249。 ? 伺機(jī) s236。 迷惑 hu242。 賦予 f249。 ? 20課 ? 針鼴 yǎn 喙鳥(niǎo) hu236。 蟄伏 zh233。 吮吸 shǔn ? 三、解詞 ? 17課 ? ：比喻具有代表性的事物。 ? ：跟蹤不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的方法。 ? ：形容山嶺重疊，峰巒相連，連綿不斷。 ? ：本指作畫的構(gòu)思布局，這里指深遠(yuǎn)的思慮。 ? ：指不該相同而相同。 ? ：重疊高聳的樣子。 ? ：雕刻出穿透物體的花紋或文字。 ? ：具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。 ? 18課 ? ：托著物體，承受著它的重量。 ? ：增添光彩。 ? ：增添美麗的景致。 ? ：勝過(guò)在清靜的庭院中散步。 ? ：上下震蕩。 ? 19課 ? ：彎下手指頭計(jì)數(shù)時(shí)首先彎下大拇指。表示第一，居首位。 ? ：比較。 ? ：耽誤。 ? ：用武力使對(duì)方感到恐懼。 ? ：比喻力量達(dá)不到。 ? ：照著自己一向的做法去做。 ? ：先動(dòng)手以制服對(duì)方。 ? ：比喻兩種敵對(duì)力量，互為條件，交替消長(zhǎng)。 ? 20課 ? ：故意在公共場(chǎng)合長(zhǎng)大聲勢(shì)。 ? ：吃飽肚子。 ? ：動(dòng)物冬眠，潛伏起來(lái)，不吃也不動(dòng)。 ? ：用嘴唇在乳頭上或小孔處吸取。
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