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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系與規(guī)范研究-資料下載頁

2025-08-01 14:04本頁面
  

【正文】 的 創(chuàng) 新 實(shí) 踐 能 力 培 養(yǎng) 理 念 研究生實(shí)驗(yàn)室建設(shè) ? 專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)室 ? 綜合實(shí)驗(yàn)中心 ? 虛擬拓展實(shí)驗(yàn)室 可以通過實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練培養(yǎng)的實(shí)踐能力 身心承受能力 工程實(shí)踐能力 理論應(yīng)用能力 專業(yè)課程 實(shí) 驗(yàn) 室 虛擬拓展 實(shí) 驗(yàn) 室 應(yīng)用工科基礎(chǔ)理論解決實(shí)際問題的能力 應(yīng)用數(shù)理基礎(chǔ)理論解決實(shí)際問題的能力 英語的實(shí)際應(yīng)用和國際交往能力 應(yīng)用理論指導(dǎo)研究、運(yùn)用等實(shí)際能力 承受失敗、挫折和艱苦、殘酷、競爭等環(huán)境的能力 綜合應(yīng)用多學(xué)科理論方法解決實(shí)際問題的能力 創(chuàng)造性地提出、分析和解決問題的能力 基礎(chǔ)性實(shí)踐能力 綜合性實(shí)踐能力 創(chuàng)造性實(shí)踐能力 大型綜合 實(shí)驗(yàn)中心 能力分解 實(shí)驗(yàn)室 體系 研究生實(shí)驗(yàn)室建設(shè) ? 開設(shè)基礎(chǔ)實(shí)踐能力訓(xùn)練模塊 ? 開設(shè)綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)項(xiàng)目 ? 開展主題創(chuàng)新活動(dòng) 可以通過實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練培養(yǎng)的實(shí)踐能力 主題創(chuàng)新 實(shí)踐活動(dòng) 綜合實(shí)踐 培養(yǎng)項(xiàng)目 實(shí)踐能力 訓(xùn)練模塊 課 程 實(shí) 驗(yàn) 各相關(guān) 主干學(xué)科 虛擬拓展 實(shí) 驗(yàn) 室 大型綜合 實(shí) 驗(yàn) 室 專業(yè)課程 實(shí) 驗(yàn) 室 面向本學(xué)科的 基礎(chǔ)性實(shí)踐能力培養(yǎng) 面向全校的基礎(chǔ)性 綜合性實(shí)踐能力培養(yǎng) 面向全校的 創(chuàng)造性實(shí)踐能力培養(yǎng) 研究生實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 1)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室 基礎(chǔ)實(shí)踐能力訓(xùn)練模塊: 擬開設(shè)以下基礎(chǔ)實(shí)踐能力訓(xùn)練模塊:高級(jí)體系結(jié)構(gòu) 、系統(tǒng)模擬與性能評(píng)估 、 容錯(cuò)技術(shù) 、 嵌入式系統(tǒng) 。 要求學(xué)生通過這些模塊的訓(xùn)練 , 具備以下核心的基礎(chǔ)實(shí)踐能力 ,包括:分析 、 研究 、 驗(yàn)證 、 評(píng)估新型高性能計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)技術(shù)的能力;對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)整體及其可靠性 、 容錯(cuò)能力進(jìn)行分析 、 研究及性能評(píng)價(jià)的能力;對(duì)嵌入式系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù) ( 包括嵌入式硬件 、 操作系統(tǒng) 、 網(wǎng)絡(luò)等 ) 的設(shè)計(jì)和研究能力 。 研究生實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 模塊 1:高級(jí)體系結(jié)構(gòu) ( ) 基礎(chǔ)型 亂序流水線單元 ( ) 深度流水技術(shù)單元 ( ) 存儲(chǔ)技術(shù)單元 ( ) 高性能 I/O技術(shù)單元 ( ) 提高型 推測執(zhí)行技術(shù)單元 ( ) 高性能互連網(wǎng)絡(luò)及多處理機(jī)技術(shù)單元 ( ) 研究生實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 模塊 2:系統(tǒng)模擬與性能評(píng)估 ( ) 模塊 3:容錯(cuò)技術(shù) ( ) 模塊 4:嵌入式系統(tǒng) ( ) 研究生實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)項(xiàng)目 ( project) : 計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)方向著眼培養(yǎng)研究生在高性能計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu) 、 嵌入式系統(tǒng) 、 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可靠性三個(gè)方向的綜合實(shí)踐能力 , 以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為背景 , 結(jié)合論文選題和科研方向 , 自行提出設(shè)計(jì)目標(biāo)和實(shí)施途徑 , 由研究生獨(dú)立實(shí)現(xiàn)和調(diào)試 , 培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)分析 、 總體設(shè)計(jì) 、多學(xué)科知識(shí)運(yùn)用和協(xié)作攻關(guān)能力 。 建議設(shè)立以下綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)項(xiàng)目: 項(xiàng)目 1:高性能計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)技術(shù) 項(xiàng)目 2:嵌入式系統(tǒng) 項(xiàng)目 3:計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可靠性 研究生實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 主題創(chuàng)新活動(dòng): 主題創(chuàng)新活動(dòng)注重培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力 , 采取實(shí)驗(yàn)室發(fā)布課題和研究生自主選題相結(jié)合的方式 , 開展有特色的主題創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng) , 支持和組織學(xué)員參加國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科競賽及相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng) 。 活動(dòng) 1:先進(jìn)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu) 活動(dòng) 2:嵌入式系統(tǒng) 研究生實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 2)計(jì)算機(jī)軟件實(shí)驗(yàn)室 3)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室 4)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及信息安全實(shí)驗(yàn)室 課程實(shí)驗(yàn) 學(xué)位論文 實(shí)踐訓(xùn)練模塊、綜合培養(yǎng)項(xiàng)目 基礎(chǔ)知識(shí) 實(shí)踐能力 論文選題 創(chuàng)新能力 Knowledg Practice Idea Innovation 課程教學(xué)階段 論文研究階段 實(shí)踐能力的漸進(jìn)式培養(yǎng)模式 實(shí)驗(yàn)課時(shí) 講授課時(shí) 9% 2022培養(yǎng)方案 10- 15%實(shí)踐訓(xùn)練模塊 和綜合實(shí)踐項(xiàng)目 5%課程實(shí)驗(yàn) 91% 新一輪培養(yǎng)方案 教學(xué)時(shí)數(shù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化 實(shí)驗(yàn)課時(shí) 講授課時(shí) 15%20% 80%85% 結(jié)束語 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè)。實(shí)踐教學(xué)是學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程中一個(gè)密不可分的部分,同時(shí)作為教學(xué)實(shí)施計(jì)劃中的重要一環(huán),對(duì)學(xué)生來說是關(guān)鍵的和重要的技能訓(xùn)練。 結(jié)束語 國家示范教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心 : ? 近年內(nèi)在大學(xué)建設(shè) 500個(gè)各種層次、各種類型和各學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心 ? 國家教學(xué)質(zhì)量工程的重要組成部分 ? 發(fā)揮好計(jì)算機(jī)國家示范教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的帶頭作用 ? 借此機(jī)會(huì)推進(jìn)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的全面建設(shè)和管理 結(jié)束語 正確認(rèn)識(shí)和處理 : ? 實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)的關(guān)系 ? 實(shí)踐教學(xué)對(duì)科學(xué)求解問題的能力培養(yǎng) ? 實(shí)踐教學(xué)對(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng) ? 實(shí)踐教學(xué)對(duì)綜合素質(zhì)和個(gè)性培養(yǎng)的作用 謝 謝 !
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