信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試操作提示-資料下載頁(yè)
2025-07-30 05:00本頁(yè)面
【正文】 度“快速”； (2)設(shè)置第5張幻燈片中的標(biāo)題文字為超鏈接，鏈接到第2張幻燈片； ‘ (3)在第6張幻燈片后插入一張新幻燈片，版式設(shè)置為“標(biāo)題和文本”； (4)設(shè)置幻燈片的背景為填充效果紋理中的“信紙”，“全部應(yīng)用”； (5)將演示文稿以原文件名保存在練習(xí)文件夾下?！白晕医榻B．ppt”進(jìn)行以下操作后并保存。(1)將第l張幻燈片中的文字設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)為“進(jìn)入”下的“切入”效果，方向“自左側(cè)”，速度“快速”；(2)在第1張幻燈片中插入聲音文件“練習(xí)＼back．mp3”，并設(shè)置為“幻燈片放映時(shí)自動(dòng)播放聲音”；(3)在第4張幻燈片后插入一張新幻燈片，版式設(shè)置為“標(biāo)題幻燈片”；(4)在新幻燈片中插入樣式為第3行第l列的藝術(shù)字，內(nèi)容為“謝謝大家”；(5)將演示文稿咀原文件名保存在練習(xí)文件夾下?！爸袊?guó)人的飛天夢(mèng)．ppt”進(jìn)行以下操作后并保存。(1)設(shè)置所有幻燈片的背景為“填充效果——紋理——水滴”；(2)設(shè)置第2張幻燈片的正文部分的自定義動(dòng)畫(huà)效果為“切入”，設(shè)置聲音為“打字機(jī)”；(3)在第3張幻燈片中增加一個(gè)“后退或前一項(xiàng)”動(dòng)作按鈕，使第3張幻燈片能夠鏈接到第1張幻燈片。(4)設(shè)置幻燈片切換方式為“溶解”，應(yīng)用于所有幻燈片；(5)操作完成后，以原文件名保存。“防震知識(shí)．ppt”進(jìn)行以下操作后并保存。(1)將第l張幻燈片中的藝術(shù)宇設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)為“進(jìn)入”下的“擦除”效果，方向“自頂部”，速度“快速”；(2)在第8張幻燈片中插入一個(gè)開(kāi)始動(dòng)作按鈕，鏈接到第l張幻燈片；(3)設(shè)置所有幻燈片的切換效果為“橫向棋盤(pán)式”，速度“中速”；(4)設(shè)置所有幻燈片的背景為填充效果紋理中的“羊皮紙”；(5)將演示文稿以原文件名保存在練習(xí)文件夾下?！按筮\(yùn)會(huì)03．ppt”進(jìn)行以下操作后并保存。(1)在第1張幻燈片中插入樣式為“第三行第一列”的藝術(shù)字，內(nèi)容為“第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”；(2)將第l張幻燈片中的“點(diǎn)擊進(jìn)入官方網(wǎng)站”設(shè)置為超鏈接，鏈接到“練習(xí)\”；(3)將第2張幻燈片的圖片自定義動(dòng)畫(huà)設(shè)為“百葉窗”；(4)將第2張幻燈片的切換效果設(shè)為“盒狀收縮”；(5)操作完成后，咀原文件名保存。“”進(jìn)行以下操作后并保存。(1)設(shè)置第1張幻燈片的背景為填充效果紋理中的“藍(lán)色面巾紙”；(2)將第1張幻燈片中的蝴蝶圖片設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)為“進(jìn)入”下的“螺旋飛入”效果，速度“中速”；(3)將第1張幻燈片中的藝術(shù)字“剪紙制作”設(shè)置超鏈接，鏈接到最后一張幻燈片；(4)設(shè)置所有幻燈片的切換效果為“上下向中央收縮”，速度“中速”；(5)將演示文稿咀鷹文件名保存在練習(xí)文件夾下。
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