圖書教學(xué)活動登記表1-資料下載頁
2025-07-29 19:20本頁面
【正文】 流活動,以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的，交流自己在活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。 （4）充分利用班級教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)。教師活動部分：認(rèn)真完成學(xué)生讀書輔導(dǎo)工作，在選文章時(shí)要具有代表性，讓學(xué)生讀好書，好讀書。圖書教學(xué)活動登記表 （2016—2017年度第二學(xué)期） 活動時(shí)間主持人參加人員高懷珠一至六年級學(xué)生及班主任活動內(nèi)容1．提出詠經(jīng)誦典，呼吸書香，共享“悅讀節(jié)”的。讓“好讀書”成為輝順溝完小學(xué)生們的一種習(xí)慣激發(fā)學(xué)生讀書興趣。，通過誦讀優(yōu)美文章激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，選出優(yōu)秀學(xué)生作品，由老師指導(dǎo)修改參加縣校園文化藝術(shù)節(jié)。（1）學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀，并做好好詞、好句的摘記。（2）指導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀，每周一篇童話、一首兒歌、一個成語故事，每天用十分鐘交流讀書所得，利用班報(bào)向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，形成良好的班級讀書氛圍。（3）充分利用班級教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)。教師活動部分：做好學(xué)生的引導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生讀好書，對學(xué)生的讀書筆記進(jìn)行評價(jià)。認(rèn)真管理好學(xué)生的圖書借還工作。
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