初一家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表交流發(fā)言材料精選2篇-資料下載頁(yè)
2025-07-29 19:09本頁(yè)面
【正文】 一下，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，上了高中，即便我們有能力有時(shí)間來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí)，但是孩子也是沒(méi)有時(shí)間的，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對(duì)吳xx的上課效率我自我感覺(jué)和通過(guò)老師了解都是不錯(cuò)的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成并非孩子聽話，我和妍妍在家也有約定，從上幼兒園開始星期天晚上到星期五都不看電視，那在家做什么呢?有時(shí)出去玩，有時(shí)在家報(bào)數(shù)字讓她記，有時(shí)報(bào)數(shù)學(xué)題讓她心算，從易到難，從慢到快，我認(rèn)為這樣能鍛煉孩子的注意力和思維敏捷能力。幾分鐘做幾題，現(xiàn)在養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，我出去玩，她一個(gè)人在家也不看電視。每天上午接她第一句就問(wèn)今天上午老師教你什么新知識(shí)了?我好多都不會(huì)你能教我嗎?這樣她會(huì)很高興，認(rèn)為她可以做媽媽的老師了。她每次講時(shí)我都會(huì)很認(rèn)真的聽。下午放學(xué)就問(wèn)她：學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?今天有什么好的表現(xiàn)?今天有什么好的收獲?有什么需要爸媽幫忙的嗎?雖然簡(jiǎn)單幾句話，是讓孩子有明辨是非的能力，讓孩子有能力處理一些學(xué)校鎖事，懂得感恩，有好多事都是在來(lái)回路上教她的。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕陽(yáng)能形成的，要持之以恒，日積月累才行。好東西都是在不經(jīng)意當(dāng)中教到的，有意教說(shuō)不定不愿接受。最后是與老師溝通(205班的家長(zhǎng)都做得很好)，有些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就不管不問(wèn)，成績(jī)好壞是老師的事，我們也要替老師想想，兩位老師要照顧70多個(gè)孩子，管緊了，說(shuō)老師太嚴(yán)厲，我在家都沒(méi)這么管過(guò)，管松了說(shuō)老師不問(wèn)事(幼兒園一老師的例子)，孩子小，現(xiàn)在的孩子又嬌氣，不像初高中這個(gè)度難把握。所以我們要加強(qiáng)與老師的溝通，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)的參加，也許看不到顯而易見的成績(jī)，但我的目的是讓妍妍(孩子)對(duì)待任何事都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也有自己的缺點(diǎn)和不足。我不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，妍妍也不是最出色的學(xué)生，但是我們會(huì)一起努力成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。在坐的很多爸爸、媽媽都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法，值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多同學(xué)是吳xx的學(xué)習(xí)榜樣。希望老師可以多提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們一起交流，共同進(jìn)步。謝謝大家!－ 10 －
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