細(xì)菌與真菌的分布-資料下載頁(yè)
2024-11-10 13:19本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】行科學(xué)探究的重要方法之一。有紅、褐、綠、黑、黃等顏色。絨毛狀、絮狀、或蜘蛛狀。表面或黏滑或粗糙干燥。（你認(rèn)為有幾個(gè)步驟？假設(shè)池塘里有細(xì)菌。小時(shí)候你有過(guò)不洗手就吃飯的習(xí)慣嗎？自覺(jué)洗手的好習(xí)慣。你們組提出的問(wèn)題、作出的假設(shè)是什么？標(biāo)簽紙上應(yīng)該寫些什么？貼在培養(yǎng)皿的什么位置合。實(shí)驗(yàn)組、幾號(hào)做對(duì)照組？哪個(gè)可能無(wú)菌長(zhǎng)出？你們準(zhǔn)備到哪兒去采樣？?jī)蓚€(gè)培養(yǎng)皿是否都需要打開采樣？是否都要放在同一環(huán)境下培養(yǎng)？為什么要用無(wú)菌棉棒？培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前為。設(shè)計(jì)觀察記錄的表格：時(shí)間、次數(shù)、菌種、菌落數(shù)。細(xì)菌和真菌是生物圈中分布最廣泛的生物。法你學(xué)會(huì)了嗎？。洗凈晾干的衣服不會(huì)長(zhǎng)霉而臟衣臟鞋。了古細(xì)菌的存在說(shuō)明了什么？培養(yǎng)，同時(shí)還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過(guò)的紙片。恒溫培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)鹽紙片周圍只有A細(xì)菌生長(zhǎng)。會(huì)繁殖成肉眼可見(jiàn)的。集食品保存的方法。為什么實(shí)際情況不是這樣？
【正文】 ? D 大量的細(xì)菌能使食物腐敗，食品在冰箱能保存一段時(shí)間不腐敗，主要原因是在冰箱的環(huán)境中（ ）。 A. 無(wú)細(xì)菌 B. 細(xì)菌繁殖慢 C. 細(xì)菌被凍死 B 細(xì)菌和大部分真菌個(gè)體比較小，可以在 C （ ）中加入適于它們生長(zhǎng)的物質(zhì)制成 B （ ），經(jīng)過(guò)接種就會(huì)繁殖成肉眼可見(jiàn)的（ A ）。 A. 菌落 B. 培養(yǎng)基 C. 培養(yǎng)皿 簡(jiǎn)答題 細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法是： 配制培養(yǎng)基 高溫滅菌冷卻 接種 培養(yǎng) 根據(jù)細(xì)菌、真菌的生存條件你會(huì)向媽媽提出什么樣的保存食物的合理化建議？請(qǐng)課下收集食品保存的方法。 對(duì)于今天的課你還有什么疑問(wèn)？需要老師和同學(xué)幫忙嗎？ 細(xì)菌真菌是好是壞？ 請(qǐng)闡明你的論據(jù)！我們應(yīng)持怎樣的態(tài)度看待它們？ 細(xì)菌的繁殖速度很快，平均每 30分鐘就繁殖一代，假如你的手上有一個(gè)細(xì)菌，它的后代都得到了適宜的條件得以繁殖， 48小時(shí)后，細(xì)菌繁殖的數(shù)目理論值是多少？請(qǐng)你于課下求得數(shù)學(xué)老師的幫助進(jìn)行計(jì)算。 （重達(dá)幾斤）為什么實(shí)際情況不是這樣？
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