小班老師的工作總結(jié)-資料下載頁
2025-07-27 13:07本頁面
【正文】 ●在各種活動中觀察、擺弄實(shí)物，對數(shù)產(chǎn)生興趣。學(xué)會運(yùn)用常見的量詞（個(gè)、只、條、件、塊、輛）。 ●能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類，并進(jìn)行分類、排序。 ●能感知、區(qū)別物體的大小，理解其相對關(guān)系。 ●感知一和許多，了解其關(guān)系。 ●會比較兩組物體的多少，知道兩組物體一樣多，具有初步的對應(yīng)比較能力。 ●能根據(jù)物體的12個(gè)特征，進(jìn)行分類排序，具有初步的排列組合能力。 （4）語言領(lǐng)域 ●能聽懂生活中常見的普通話，學(xué)習(xí)按教師的要求做事。 ●會用普通話說自己的名字，班上的用具、玩具、食品和同伴的姓名。 ●愿意聽教師講故事，理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)念簡單的兒歌。 ●喜歡和教師一起看圖書，也喜歡自己看書。 ●能與同伴一起聽教師講故事或?qū)υ挕? ●在教師幫助下，能用較適當(dāng)?shù)脑~匯講述一句話和一件事情。 ●能聽懂教師的問題，并大膽回答，態(tài)度大方。 ●能獨(dú)立朗誦兒歌。 （5）藝術(shù)領(lǐng)域 ●喜歡觀賞繪畫作品和歌舞表演，有參加音樂、美術(shù)活動的興趣。 ●愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，做簡單的律動和音樂游戲。 ●能愉快地參加音樂游戲，跳簡單的集體舞。 ●能獨(dú)立地唱一首歌。 ●能隨著熟悉的音樂大膽表演。 ●認(rèn)識繪畫工具材料，能辨認(rèn)36種顏色，學(xué)習(xí)涂色的基本方法，能大膽地參加畫畫、粘貼活動。 ●會在底圖上添畫簡單的線、形。 ●對泥工活動感興趣，學(xué)會團(tuán)圓、撮長技能。 （二）保育工作 抓好班級常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間，培養(yǎng)幼兒自理能力，使幼兒形成良好衛(wèi)生習(xí)慣，促使幼兒身心健康發(fā)展。 培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣：懂得保持個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)正確地洗手方法，知道飯前、便后、手臟時(shí)要洗手，能愉快、安靜地進(jìn)餐，自己吃完分內(nèi)的餐點(diǎn)，養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴和獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。 與家長密切配合，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。 保育員對幼兒戶外活動和教學(xué)活動的介入。 教師和保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)“小班幼兒常規(guī)管理”，讓幼兒有良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （三）家長工作 建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識及教師傳授的新知識。 實(shí)行接孩子簽到制，家長都能自覺做到。 教師每月與家長交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況，并且有事保持電話聯(lián)系。 每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗(yàn)活動的快樂，在家園活動中家長體驗(yàn)到了快樂，同時(shí)也受到了家長們的好評。 三、班級月份安排完成情況 九月份 班級衛(wèi)生整理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 慶祝教師節(jié)。 制定藝培計(jì)劃。 做好迎接新生的各項(xiàng)工作。 編排新操。 9月12日召開家長會。 進(jìn)行家訪。 周末興趣小組進(jìn)行報(bào)名、教學(xué)活動。 十月份 教師學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》、《教育法律法規(guī)》、《師德》等。 保育員學(xué)習(xí)如何管理幼兒生活的有關(guān)文章。 開展主題教學(xué)“幼兒園里真快樂”。 十一月份 開展主題活動“水果娃娃”。 主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 11月28日開展主題親子活動—水果拼盤。 十二月份 開展主題活動“可愛的小動物”。 12月14日開展主題親子活動—麒麟山一日游。 召開第二屆幼兒運(yùn)動會。 全園組織迎新年活動。 藝培成果展示。 一月份 測身高、體重。 填寫評估手冊。 清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。 園學(xué)期工作總結(jié)。 19 / 19
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