【導(dǎo)讀】大的平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)的網(wǎng)上購(gòu)物。對(duì)于企業(yè)來講，無論是企業(yè)之間,還是企。運(yùn)用JSP技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)原理，基于B/S模式開發(fā)了一個(gè)網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)。細(xì)資料，然后根據(jù)各人的喜好購(gòu)買心儀的商品。系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)為顧客生成訂單，按。照顧客所填寫的信息提交訂單并發(fā)貨。

　　

【正文】 試對(duì)象看作一個(gè)黑盒子。利用黑盒測(cè)試法進(jìn)行動(dòng)態(tài)測(cè) 試時(shí)，需要測(cè)試軟件產(chǎn)品的功能，不需測(cè)試軟件產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和處理過程。 采用黑盒技術(shù)設(shè)計(jì)測(cè)試用例的方法有：等價(jià)類劃分、邊界值分析、錯(cuò)誤推測(cè)、因果圖和綜合策略。 黑盒測(cè)試注重于測(cè)試軟件的功能性需求，也即黑盒測(cè)試使軟件工程師派生出執(zhí)行程序所有功能需求的輸入條件。黑盒測(cè)試并不是 白盒測(cè)試 的替代品，而是用于輔助白盒測(cè)試發(fā)現(xiàn) 其他 類型的錯(cuò)誤。 黑盒測(cè)試試圖發(fā)現(xiàn)以下類 型的錯(cuò)誤： 功能錯(cuò)誤或遺漏； 界面錯(cuò)誤； 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或外部 數(shù)據(jù)庫(kù) 訪問錯(cuò)誤； 性能錯(cuò)誤； 初始化和終止錯(cuò)誤。 系統(tǒng)功能測(cè)試用例 功能描述 系統(tǒng)登錄模塊測(cè)試 用例目的 測(cè)試系統(tǒng)登錄模塊中登錄功能是否出錯(cuò) 前提條件 數(shù)據(jù)庫(kù)中有使用用戶的表，并且表中存放一定的數(shù)據(jù) 輸入 /動(dòng)作 期望的輸出 /相應(yīng) 實(shí)際情況 用戶名 lsz ，密碼 lsz 能夠正常的登錄系統(tǒng)，并且顯示為管理員用戶 正常 用戶名 lsz ，密碼 空 不能登錄 到系統(tǒng)，并且顯示不存在該用戶的信息 正常 用戶名 空 ，密碼 空 不能登錄到系統(tǒng)，并且顯示用戶名和密碼不能為空的信息 正常 功能描述 購(gòu)物車刪除商品功能的模塊測(cè)試 32 用例目的 測(cè)試系統(tǒng)刪除商品功能是否出錯(cuò) 前提條件 數(shù)據(jù)庫(kù)中有商品信息表 輸入 /動(dòng)作 期望的輸出 /相應(yīng) 實(shí)際情況 刪除 Id 為 1的商品 Id為 1的商品被刪除，不顯示商品 正常 沒有選擇商品，點(diǎn)刪除鍵 頁面刷新一次，不改變 正常 功能描述 商品修改功能的模塊測(cè)試 用例目的 測(cè)試系統(tǒng)修改模塊中修改功能是否出錯(cuò) 前提條件 數(shù)據(jù)庫(kù)中有商 品信息表，并且表中存入部分?jǐn)?shù)據(jù) 輸入 /動(dòng)作 期望的輸出 /相應(yīng) 實(shí)際情況 對(duì)商品信息進(jìn)行修改 能夠顯示出商品修改后的信息 正常 對(duì)商品的部分信息設(shè)置為非法字符 商品信息不改變，并且顯示該商品的信息修改錯(cuò)誤 正常 功能描述 商品增加功能的模塊測(cè)試 用例目的 測(cè)試系統(tǒng)增加模塊中增加功能是否出錯(cuò) 前提條件 數(shù)據(jù)庫(kù)中有商品信息表 輸入 /動(dòng)作 期望的輸出 /相應(yīng) 實(shí)際情況 添加某商品的信息 能夠顯示出添加的商品的詳細(xì)信息 正常 將非法商品信息輸入 能夠顯示已有的商品信息，并且顯示不能添加的消息 正常 總結(jié) 針對(duì)以上設(shè)計(jì)的用例測(cè)試。模塊使用正常，數(shù)據(jù)量一大，性能就明下降。通過對(duì)本系統(tǒng)的測(cè)試，測(cè)試結(jié)果與預(yù)期設(shè)想基本符合。在本系統(tǒng)中，所有的基本功能都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但在頁面美化和人性化操作方面還有欠缺。但不影響正常使用。 總結(jié) 33 8 總結(jié) 在設(shè)計(jì)過程中，主要用了 JSP, HTML、 SQL和 JavaScript等設(shè)計(jì)語言。在做完設(shè)計(jì)后進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了 JSP、 HTML、 JavaScript，由于倉(cāng)促之間完成，導(dǎo)致語言本身還有很多地方理解的不是很清楚。檢索和數(shù)據(jù)傳輸方面更是非常的方便，好用，很突出它的特點(diǎn)。還簡(jiǎn) 化了復(fù)雜的界面，使得界面簡(jiǎn)單易懂，可以按照用戶和造作者能看懂的方式來制作，內(nèi)容一目了然，也很正規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)化。適合大眾理解和掌握。本次設(shè)計(jì)完成了對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的基本功能的實(shí)現(xiàn)。雖然其中可能功能還存在著許多不足，但主要功能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，界面簡(jiǎn)單，操作方便也是本系統(tǒng)必須的。 總結(jié) 致謝 此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在老師的悉心指導(dǎo)和支持鼓勵(lì)下完成的，特別是李老師從課題的選擇、方案論證，以及資料和工具的學(xué)習(xí)方面都盡其所能給予了我很多的指導(dǎo)與幫助。同時(shí)，也得到了西安工業(yè)大學(xué)全體教師的幫助，如果沒有這些老師對(duì)我其他方面知識(shí) 的傳授那么要完成次系統(tǒng)也是不可能的，還有就是西安工業(yè)大學(xué)的大力支持，給我提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此表示衷心的感謝！通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我不但鞏固了以前所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)了知識(shí)間的聯(lián)系，而且學(xué)到了好多新的理論知識(shí)，同時(shí)，也增強(qiáng)了我的思維和動(dòng)手能力。另外在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān) XML、 JavaScript、 ASP 的一些新知識(shí)，收益匪淺。 最后，向始終關(guān)心、支持和幫助我的老師和同學(xué)致以誠(chéng)摯的謝意。 總結(jié) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )規(guī)范 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程 學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 2020 年 03 月 總結(jié) 1 目 錄 一 . 畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的主要目的 ......................... 1 二 . 指導(dǎo)教師選聘及對(duì)指導(dǎo)教師的要求 ............................. 1 三 . 畢業(yè)實(shí)習(xí)分組及實(shí)施計(jì)劃 ..................................... 3 四 . 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的選題 ....................................... 3 五．畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的進(jìn)度控制 ......................... 4 六、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)與格 式 ....................................... 8 七、畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績(jī)?cè)u(píng)定 ........................ 11 八、畢業(yè)設(shè)計(jì)的歸檔工作 ........................................ 11 九、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )領(lǐng)導(dǎo)小組 .......................... 13 附件 1：任務(wù)書的填寫格式 ....................................... 15 附件 2：開題報(bào)告的填寫格式 ..................................... 20 附件 3：文獻(xiàn)綜述格式 ........................................... 24 附件 4：實(shí)習(xí)報(bào)告封面格式 ....................................... 29 附件 5：實(shí)習(xí)鑒定表格式 ......................................... 30 附件 6：實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表格式 ..................................... 31 附件 7：畢業(yè)論文格式的基本要求 ................................. 32 附件 8：畢業(yè)設(shè)計(jì)袋封面填寫格式 ................................. 41 附件 9：畢業(yè)論文驗(yàn)收表 ......................................... 42 附件 10：畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )評(píng)論標(biāo)準(zhǔn) ................................ 43 附件 11：畢業(yè)設(shè)計(jì)資料電子文檔目錄結(jié)構(gòu) .......................... 48 總結(jié) 1 根據(jù)學(xué)院有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排，對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )作如下具體安排： 一 . 畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的主要目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的： (1) 通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生從理論走向?qū)嵺`，并運(yùn)用所學(xué)的理 論知識(shí)解決一些實(shí)際軟硬件應(yīng)用問題，達(dá)到實(shí)踐鍛煉的目的。 (2) 總結(jié)升華理論知識(shí)的目的，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實(shí)際工作崗位。 (3) 為畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )獲取素材。 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的主要目的： (1) 全面檢驗(yàn)學(xué)生四年所學(xué)得基本理論和基本技能狀況，鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，并提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。 (2) 通過畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的撰寫，彌補(bǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高畢業(yè)生的適應(yīng)能力。 (3) 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技術(shù)，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，使學(xué)生掌握科學(xué)研究的方法和原則，培養(yǎng)和提 高學(xué)生對(duì)理論和時(shí)間問題研究的能力。 (4) 通過論文撰寫，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。 二 . 指導(dǎo)教師選聘及對(duì)指導(dǎo)教師的要求 指導(dǎo)教師選聘 (1) 指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士學(xué)位，并有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)專業(yè)人員。 (2) 指導(dǎo)教師的聘任由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)審核，予以聘任。 (3) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)：講師或具有碩士學(xué)位的指導(dǎo)教師一般不超過 6 人，高級(jí)職稱 (教授、副教授、高工 )的指導(dǎo)人數(shù)不超過 8 人。 總結(jié) 2 (4) 指導(dǎo)教師責(zé)任 1). 學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師應(yīng)以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的指導(dǎo)工作，按時(shí)完成畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的各項(xiàng)工作。 2). 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )中的以下事項(xiàng)負(fù)責(zé)： 把握正確的政治方向； 確保選題與培養(yǎng)目標(biāo)的一致性； 論文 (設(shè)計(jì) )結(jié)構(gòu)與撰寫格式的規(guī)范性； 督促學(xué)生保質(zhì)、保量，按時(shí)圓滿地完成畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作。 (5) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)工作基本要求 1). 提出參考選題； 2). 針對(duì)學(xué)生的選題，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，確定所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目，并提出明確的撰寫要 求和進(jìn)度計(jì)劃； 3). 介紹有關(guān)參考文獻(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生搜集和查閱必要的資料； 4). 下發(fā)《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》，認(rèn)真指導(dǎo)和檢查學(xué)生填寫《開題報(bào)告》等相關(guān)內(nèi)容，并在簽名處簽名； 5). 指導(dǎo)學(xué)生擬寫畢業(yè)論文提綱，定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)展情況，做好每個(gè)階段的工作記錄； 6). 加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生提交論文初稿、 2 稿、 3 稿等，并及時(shí)提出修改意見，圓滿完成最終定稿； 7). 根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，評(píng)定畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績(jī)；指導(dǎo)教師評(píng)語字?jǐn)?shù)不少于 200 字，其中包括工作態(tài)度、選題意義，理論水平、應(yīng)用價(jià) 值等； 8). 確認(rèn)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )是否可以遞交答辯，并簽署意見； 9). 協(xié)助做好畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的歸檔工作。 10). 撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作總結(jié)，包括所指導(dǎo)學(xué)生的選題分析、質(zhì)量分析、總結(jié) 3 計(jì)劃執(zhí)行情況等。 三 . 畢業(yè)實(shí)習(xí)分組及實(shí)施計(jì)劃 (1) 畢業(yè)實(shí)習(xí)分組 畢業(yè)實(shí)習(xí)主要采取集中與分組相結(jié)合，以收集畢業(yè)論文資料為主，主要采取由各指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生所選論文 (設(shè)計(jì) )題目，聯(lián)系，分派學(xué)生到相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，收集資料；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系可以在此基礎(chǔ)上做統(tǒng)一安排。 (2) 畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間 根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生在第四 學(xué)年第 2 學(xué)期的第 1 周到第 4 周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，共 4周。 (3) 實(shí)習(xí)要求 1). 實(shí)習(xí)期間，學(xué)生必須自覺遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度； 2). 并認(rèn)真服從指導(dǎo)教師的安排，尊敬教師； 3). 經(jīng)常與指導(dǎo)教師溝通，全面完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)； 4). 校外實(shí)習(xí)的同學(xué)，特別注意安全問題； 5). 按規(guī)定的時(shí)間和格式等要求，在第四周結(jié)束后完成并前提交實(shí)習(xí)成果，主要包括：實(shí)習(xí)日志、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 (不低于 2020 字，格式參見附件 4)、實(shí)習(xí)單位鑒定表 (格式參見附件 5)； 6). 實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容 實(shí)習(xí) 報(bào)告的內(nèi)容必須包括：實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹、實(shí)習(xí)心得體會(huì)等，根據(jù)具體實(shí)習(xí)情況可以添加其它一些內(nèi)容。 7). 指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，填寫實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表，格式參見附件 6； 四 . 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的選題 (1) 題目來源 總結(jié) 4 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目主要來源是： 1). 教師和學(xué)生到企業(yè)調(diào)研，了解和收集畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的課題； 2). 教師根據(jù)教學(xué)和科研的需要，結(jié)合當(dāng)今計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的研究重點(diǎn)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的研究方向以及一些橫向聯(lián)系的單位的具體需求擬訂論文 (設(shè)計(jì) )題目； 3). 學(xué)生根據(jù)興趣愛好和研究方向自行確定，并經(jīng)指導(dǎo)教師同意的題目。 (2) 題目主要類型和范圍 根據(jù)大學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于“畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的選題”要求，每個(gè)教師擬訂一定數(shù)量的題目，經(jīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系討論，確定最終的畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目類型和范圍。題目應(yīng)保證符合計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的研究方向、培養(yǎng)目標(biāo)，大小適宜，并具有新穎性（注意出題不要與其他老師重復(fù)，且不能和以前畢業(yè)設(shè)計(jì)題目重復(fù)）。 (3) 學(xué)生選題 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目于第七學(xué)期 15 周以前下發(fā)給學(xué)生，并在計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)站上公布，組織學(xué) 生選題，采取學(xué)生自選與系里指定相結(jié)合的方式，確定每一個(gè)學(xué)生的畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目，并配備指導(dǎo)教師。具體題目及學(xué)生、指導(dǎo)教師配備情況、學(xué)生的選題情況等在學(xué)生完成選題工作后，于第七學(xué)期 18周以前按大學(xué)實(shí)踐教學(xué)科的要求上報(bào)。每一階段的工作都要在計(jì)算機(jī)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)站上公布。 (4) 指導(dǎo)教師填寫好畢業(yè)論文 (設(shè)