【導(dǎo)讀】我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間。我不是機(jī)器,但我全心全意聽命于你。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣;對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),我是罪人。培訓(xùn)我,我會(huì)為你贏得整個(gè)人生;放縱我,我會(huì)毀掉你的終身。我平凡得讓你驚奇。聰明的你,猜到我是誰(shuí)了嗎?播種行為,收獲習(xí)慣;性格真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位:。出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園?!毙』锇閭?;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,回答,代表了到會(huì)科學(xué)家的普遍看法。幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。而赴美攻讀博士。習(xí)慣是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。的小毛病,有人認(rèn)為這些是不良習(xí)慣,危害很大。課堂上出現(xiàn)不明飛行物。學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好和不良之分,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于塑造健康人格。,使人受益終生;能集中精神,排除干擾;不依賴他人,獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù);