【總結(jié)】通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們知道了,植物通過(guò)根系吸收水和無(wú)機(jī)鹽,并運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)部位。(1)植物體的水分是怎么吸收和運(yùn)輸?shù)模扛奈海?)吸水的條件:根毛細(xì)胞濃度土壤溶液濃度。(2)途徑(水分)經(jīng)土壤溶液根毛細(xì)胞根導(dǎo)管莖葉導(dǎo)管各器官(2
2024-12-08 10:20
【總結(jié)】生物教學(xué)案例《植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽》(第一課時(shí))一、教材分析教材地位:本節(jié)首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證外界溶液的濃度對(duì)根毛細(xì)胞吸水的影響,從而使學(xué)生對(duì)植物吸水和失水的原理具有感性認(rèn)識(shí),在這個(gè)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)闡明了植物吸水和失水的原因,既與前面學(xué)習(xí)的細(xì)胞和根尖的結(jié)構(gòu)等知識(shí)聯(lián)系起來(lái),又為以后學(xué)習(xí)光合作用等知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。因此,本節(jié)課在教材中具有承上啟下的作用
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修三《水和無(wú)機(jī)鹽的平衡和調(diào)節(jié)》課件二、水和無(wú)機(jī)鹽的平衡和調(diào)節(jié)水分平衡來(lái)源飲水去路由腎排出由皮膚排出由肺排出由大腸排出食物物質(zhì)代謝攝入量mL/d排出量mL/d飲水1300食物900物質(zhì)代謝300腎
2024-11-12 18:58
【總結(jié)】第3單元第1章綠色植物的一生第三節(jié)植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽(第2課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):舉例說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要的主要無(wú)機(jī)鹽及其作用。二、教學(xué)重點(diǎn):難點(diǎn):含氮的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的實(shí)驗(yàn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1、FLASH:(1)無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的作用;(2)根對(duì)水分的吸收。2、學(xué)
【總結(jié)】第3單元第1章綠色植物的一生第三節(jié)植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽(第1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo)1、說(shuō)明植物細(xì)胞吸水和失水的原因。(重點(diǎn))2、說(shuō)出植物根尖吸水的主要部位及其原因。(重點(diǎn))二、教學(xué)重點(diǎn):難點(diǎn):根細(xì)胞失水和吸水的原理和過(guò)程。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)《外界溶液濃度影響根細(xì)胞
2024-12-05 10:52
【總結(jié)】蘇教版七年級(jí)第五章綠色植物的一生第三節(jié)植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)明植物細(xì)胞吸水和失水的原因。(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.說(shuō)出植物根尖吸水的主要部位及其原因。(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.舉例說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要的主要無(wú)機(jī)鹽及其作用。(難點(diǎn))課前準(zhǔn)備1.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容,提前一段時(shí)間做課本第65頁(yè)
2024-12-09 04:49
【總結(jié)】水和無(wú)機(jī)鹽平衡及調(diào)節(jié)吸收分泌消化道細(xì)胞外液細(xì)胞內(nèi)液水蒸氣來(lái)源去路重吸收濾過(guò)代謝產(chǎn)生糞便食物吸收分泌消化道細(xì)胞外液細(xì)胞內(nèi)液肺水蒸氣尿液腎臟汗液皮膚飲水
2024-11-09 07:57
【總結(jié)】植物生長(zhǎng)需要水植物的生活離不開水植物的需水特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)(驗(yàn)證根細(xì)胞吸水和失水的原理)植物吸水的原理知識(shí)結(jié)構(gòu)探究:植物細(xì)胞的吸水和失水鹽水(濃度大)柔軟細(xì)胞失水鹽水(濃度?。┣逅餐?xì)胞吸水?
2024-11-19 03:17
【總結(jié)】二、水和無(wú)機(jī)鹽的平衡和調(diào)節(jié)攝入量排出量共計(jì)共計(jì)來(lái)自飲水1300正常成年人每天(24小時(shí))水的攝入量和排出量一、水的平衡:?jiǎn)枺簭纳媳淼贸瞿切┙Y(jié)論?由腎排出1500由皮膚排出500由肺排出400由大腸排出
2024-11-09 04:57
【總結(jié)】1.強(qiáng)光下葉綠體長(zhǎng)軸與光線平行,弱光下其長(zhǎng)軸與光線垂直。這有何生理意義?2.填表:分析生物染色劑的應(yīng)用:既能保證葉綠體吸收足夠光照進(jìn)行光合作用,又能避免吸收過(guò)多的光照而引起灼傷。二苯胺龍膽紫健那綠碘液吡羅紅雙縮脲試劑甲基綠蘇丹III染液醋酸洋紅斐林試劑顏色反應(yīng)
2025-05-01 07:56
【總結(jié)】植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收帶土移栽的茄子幼苗移栽的大樹根部帶土纏繞生長(zhǎng)在培養(yǎng)液中的常春藤的根牢牢地伸到土壤中的椰子樹根可以吃的根——山芋濃鹽水清水探究:溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響我也試試步驟:卜條,量一量它們的長(zhǎng)度并記錄下來(lái)。有等量清水和濃鹽水的燒杯
2024-11-09 00:55
【總結(jié)】水與無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸?細(xì)胞內(nèi)?細(xì)胞間?組織間(短距離)?組織器官間(長(zhǎng)距離)細(xì)胞內(nèi)?原生質(zhì)流:細(xì)胞質(zhì)沿細(xì)胞內(nèi)緣,作順/反時(shí)針的流動(dòng)?相鄰細(xì)胞流動(dòng)方向相反?輪藻水蘊(yùn)草細(xì)胞間?原生質(zhì)流+原生質(zhì)絲細(xì)胞吸收及釋放物質(zhì)的過(guò)程?主動(dòng)運(yùn)輸—無(wú)機(jī)
2025-02-05 16:47
【總結(jié)】生物課堂水——生命之源2022年3月10日,在印度東北部的阿加爾塔拉,一名老農(nóng)牽著牛在干旱的稻田上行走水——生命之源一、細(xì)胞中的水1、水的含量特征細(xì)胞中各種化合物所占比例化合物水無(wú)機(jī)鹽蛋白質(zhì)脂質(zhì)糖類核酸所占比例%85-907-101-21結(jié)論:細(xì)胞中
2025-07-24 22:29
【總結(jié)】第五章第三節(jié)植物需要水和無(wú)機(jī)鹽楊柳育才學(xué)校楊奇敏第一課時(shí)植物的生長(zhǎng)需要水第五章第三節(jié)植物生長(zhǎng)需水和無(wú)機(jī)鹽第一課時(shí)植物的生長(zhǎng)需要水楊柳育才學(xué)校楊奇敏請(qǐng)同學(xué)們想一想:農(nóng)諺“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”這句話是什么意思水和無(wú)機(jī)鹽是保證植物正常生長(zhǎng)發(fā)育的重要條件植物吸收
2024-11-12 16:18