模擬電子技術(shù)設(shè)計報告-資料下載頁
2025-07-21 07:07本頁面
【正文】 、三 極管、電阻、若干導(dǎo)線：a) 集成運放12345678調(diào)零端反相輸入端同相輸入端調(diào)零端輸出端空741腳圖：2．萬用表檢查記錄表+GNDU1U2R1 R2√7700√4400√2363662差動放大器VC1VC2Ve1Ve2Ui3正弦信號1k/ Uo3=(VPP)六、性能測試與分析 參數(shù)測量 方波三角波發(fā)生電路仿真波形：測量結(jié)果三角波正弦波轉(zhuǎn)換電路：方波——三角波發(fā)生電路的實驗結(jié)果將C6替換為由兩個1uF串聯(lián)或直接拿掉，C1= U=54mv Uo=C1= U=54mv Uo=Xc=1/W*C，當(dāng)輸入波形為高頻時，若電容C6較大，則Xc很小，高頻信號完全被吞并，無法顯示出來。七、結(jié)論與心得 對于這次模電實驗報告，說實話，有點沒信心。沒信心去做好它，但經(jīng)過了和同學(xué)討論與不懈努力，還是完成了。經(jīng)過這次設(shè)計我明白了團隊的力量，還有對自己已掌握的知識靈活的運用是多么困難的一件事。這次課程設(shè)計也增加了我對學(xué)習(xí)模電的興趣，以前只聽老師講，不知道它有什么用，現(xiàn)在知道了，它是“高科技”的基礎(chǔ),在下一個學(xué)期里，我將更努力的學(xué)心它為自已未來的事業(yè)打好基礎(chǔ)。在這次設(shè)計中，我們遇見了許多問題。尤其是剛開始我們想把它實現(xiàn)出來，但最后還是把它仿真了 。雖然如此，但這次的設(shè)計仍然讓我進步了好多，學(xué)到了好多，成熟了好多。最后，對于這次設(shè)計，對于一些元器件我更加的了解了，對于一些知識的運用更加得心應(yīng)手。以后我相信我會更加有信心，有信心面對一切挑戰(zhàn)。相信自己，信心未來。 模電是我們專業(yè)最重要的基礎(chǔ)課之一，學(xué)好這門課對我們的用處會是重大而且深遠(yuǎn)的。回顧這次模擬電子電路實驗課程設(shè)計的過程，總的來說收獲還是很多的。最直接的收獲是提高了我對理論的認(rèn)識和應(yīng)用能力與實驗中的基本操作能力，對各種常見儀器有了進一步的了解，并掌握了基本的操作，而且還培養(yǎng)了自己對模擬電子電路課程設(shè)計的興趣更讓我明白了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致對于學(xué)好電子專業(yè)是多么重要。八、參考文獻 郭永貞編著 《 電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計指導(dǎo)（模擬電路分冊）》，東南大學(xué)出版社，2004 年。 耿蘇燕等編著《音響放大器的安裝、設(shè)計與調(diào)測》，講義，2006年。 畢滿清編著 《電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計》（第３版），機械工業(yè)出版社，2005年。14 / 14
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