高三化學(xué)上學(xué)期化學(xué)與技術(shù)教學(xué)-資料下載頁(yè)
2024-11-10 00:37本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】用中的技術(shù)發(fā)展，在生產(chǎn)技術(shù)線索上，堿、燒堿和氯氣后，與前兩個(gè)主題相連接，基礎(chǔ)和重點(diǎn)所在。這樣可以更好地發(fā)揮學(xué)。究開始到建立一座化工廠中，產(chǎn)物和廢棄物的綜合利用等。分復(fù)雜的實(shí)際問題的解決，徑和方法，從而開闊視野，陶瓷無(wú)論從它的制作工藝，史上，都有重要的地位。代高科技領(lǐng)域的重要作用；過(guò)的陶瓷制品提出問題，然后從怎樣用黃土。介紹從陶器到瓷器的發(fā)展，材料的保護(hù)兩方面內(nèi)容。術(shù)的應(yīng)用也很豐富。過(guò)查閱資料了解煉鐵的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。展對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要作用。對(duì)學(xué)生都是全新的。中學(xué)過(guò)的有關(guān)電解的知識(shí)，解法在金屬冶煉中的應(yīng)用。失引出金屬腐蝕與保護(hù)的問題，金屬腐蝕的途徑主要有哪兩類？鐵的電化學(xué)腐蝕是怎樣發(fā)生的？當(dāng)前，煤和石油既是能源，本主題在學(xué)習(xí)中，引。的多種重要有機(jī)合成原料，生活中的廣泛應(yīng)用。及其分子式通式的概念，后導(dǎo)出它們的組成通式。的知識(shí)進(jìn)行教學(xué)。分餾過(guò)程是本課題的難點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)新問。題導(dǎo)致新技術(shù)的思想。
【正文】 酒精的主要工藝過(guò)程是本課題要達(dá)到的目標(biāo)之一。 玉米淀粉制糖是目前玉米深加工的重要途徑，但其過(guò)程復(fù)雜、產(chǎn)品類型較多，因此這部分內(nèi)容的教學(xué)主要是讓學(xué)生了解玉米在這方面的應(yīng)用，知道其中的主要過(guò)程是淀粉的水解反應(yīng)。 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，玉米副產(chǎn)物在更多新領(lǐng)域被利用，如制造綠色環(huán)保餐具等。教材中只從與化學(xué)關(guān)系最密切的燃料、化工原料兩方面做了簡(jiǎn)單介紹，其他內(nèi)容教師可以視學(xué)生情況做補(bǔ)充。 科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，特別是近幾十年來(lái)化學(xué)合成工業(yè)的迅猛發(fā)展，才使得物質(zhì)世界如此豐富多彩，人們的生活質(zhì)量不斷提高。 主題六中的三個(gè)課題都具有相對(duì)的獨(dú)立性，化學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步貫穿于其中。沒有化學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步就沒有功能高分子材料。新的藥物合成與天然藥材的精細(xì)加工都依賴于化學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展就更離不開化學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步。 課題 3 化學(xué) 技術(shù) 可持續(xù)發(fā)展，是全書核心指導(dǎo)思想的總結(jié)和概括。本課題不僅回顧了 20世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)的重大成就，還綜述了新世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)面臨的挑戰(zhàn)。最后以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，綜述了化學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新的原則。 主題 課題 課題下標(biāo)題 化學(xué) ? 技術(shù) ? 社會(huì) 功能高分子材料的研制 一、認(rèn)識(shí)功能高分子材料 二、 幾種功能高分子材料的研制 三、 新材料的發(fā)展方向 藥物的分子設(shè)計(jì)與化學(xué)合成 一、藥物的分子設(shè)計(jì) 二、 藥物的化學(xué)合成 三、 新世紀(jì)藥物展望 化學(xué) 技術(shù) 可持續(xù)發(fā)展 一、 20世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)的重大成就 二、新世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)面臨的挑戰(zhàn) 三、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新 （表六） 課時(shí)分配建議 課 題 教學(xué)時(shí)間 1 功能高分子材料的研制 2課時(shí) 2 藥物的分子設(shè)計(jì)與化學(xué)合成 2課時(shí) 3 化學(xué) 技術(shù) 可持續(xù)發(fā)展 2課時(shí) 總計(jì) 6課時(shí) 學(xué)生在 《 化學(xué) 2（必修） 》中對(duì)塑料、合成纖維、合成橡膠等高分子材料已經(jīng)有了初步的了解，在主題4課題 2“源自石油的化學(xué)合成 ” 中又認(rèn)識(shí)了更多的高分子合成材料，在此基礎(chǔ)上，本課題從認(rèn)識(shí)功能高分子材料說(shuō)起，進(jìn)而介紹了幾種功能高分子材料，最后概述了新材料的發(fā)展方向。 精細(xì)化工是化學(xué)工業(yè)的一個(gè)重要分支，在化學(xué)工業(yè)中占有十分重要的地位。本課題的目的是讓學(xué)生了解精細(xì)化工產(chǎn)品在社會(huì)發(fā)展中的重要作用以及精細(xì)化工產(chǎn)品的生產(chǎn)特點(diǎn)。 本課題選擇的是非常有代表性的一類精細(xì)化學(xué)品 ——藥物，希望通過(guò)對(duì)它的研究和制造來(lái)說(shuō)明精細(xì)化工產(chǎn)品的生產(chǎn)特點(diǎn)。 為了全面地闡述化學(xué)、技術(shù)和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，本課題首先對(duì) 20世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)發(fā)展的重大成就進(jìn)行了簡(jiǎn)單的回顧，然后就 21世紀(jì)化學(xué)與技術(shù)將面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了討論，最后全面闡述了消耗與技術(shù)創(chuàng)新在社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中的作用。 教學(xué)時(shí)教師可以用具體的數(shù)字和電子媒體詳實(shí)生動(dòng)地把一些偉大成就展現(xiàn)給學(xué)生。 實(shí)施案例： “設(shè)計(jì)”一座硫酸廠 實(shí)施案例： 從大豆能制得什么 謝 謝 大 家 !
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